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학대에 적극적으로 대처하고 예방할 수 있도록 노력해야겠다는 생각을 다시금 가져보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대 전문상담 강란혜 저 | 시그마프레스 | 2004.11.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 친부모가 자녀를 학대로 대하는 이유
2. 가정내 아
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학대, 해체된 가정에서 친조부모에 의해 양육되는 아동들이 결국 버려지거나 신체적 상해를 입는 경우
- 학대 행위자와 피해아동과의 관계
: 부모가 전체 학대 사례의 83.4%, 특히 친부모
→ 가정내 아동학대 발생률이 70% 이상인 것과 같은 맥락
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학대에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 복합학대와 반복학대에는 가정 내 위험요인이 모든 수준에서 영향을 미치고 있음을 확인하였다. 이러한 결과는 아동학대예방에 있어서 부모역할의 중요성을 역설적으로 보여주는 것이며 자녀를
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가정환경적 특성
2. 아동학대의 실태 및 현황
3. 가정환경적 특성과 아동학대
4. 아동학대 요인과 아동학대 유형의 관계
5. 아동학대에 영향을 미치는 요인
Ⅴ. 고찰
1. 가정환경적 요인과 아동학대
2. 가족관계와 아동학대
1) 부모자녀관
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학대유형별로 차별화된 대처방식이 제공되어야 할 것이다. 또한 가정폭력 및 아동학대 관련 전문 보호기관, 상담기관 및 피해자 보호시설에 대한 정보제공 및 안내 등이 강화되어야 할 것이며 이와 함께 경찰신고제도의 효과를 높이기 위해
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아동학대 예방 프로그램이 많이 나왔으면 하는 바이다.
우리나라의 확대가족의 대표적인 예로 가부장제의 전통과 유교의 영향으로 인해 가정 내에서 자녀가 하나의 독립된 인격체라기보다는 부모의 가르침이나 양육을 받는 대상인 부모의
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가정이나 집단수용시설에 입소시킬 때는 피해아동에 대한 적절한 치료가 이루어지지 못해 위탁이 철회될 가능성도 있다. 따라서 피학대 아동만을 위한 전문적인 위탁가정이 필요하다. 그룹홈은 학대받는 아동을 10인 내외의 작은 단위로 수
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자녀의 심리적 적응에 미치는 영향’. 한국심리학회지 임상, Vol.23, No. 3.
알란캠프이화여대 사회사업연구회 역. 2001. 가족학대가정폭력. 나남출판.
이동원김지선. 2008. Gelles, R. J. 역. 가정폭력의 허상과 실상. 길안사.
이재연. 2009. 아동학대 상
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학대학원. 석사학위 논문.
조흥식 외(2004). 『가족복지학』. 학지사
최선화「여성복지론」,학현사, 2005.
한경혜(1993). 이혼여성의 문제와 적응과정에 관한 연구. 『여성연구』. 겨울(41).
홍혜경 [한국 미혼모 복지제도에 관한 연구], 단국대학
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아동에게 가치관과 생활태도, 행동양식을 가르치는 교육현장 으로 학원에서 진행하는 성적과 출세위주의 교육방식을 탈피하여 전인교육, 공동체교육, 대안교육을 통하여 자기개발과 소질을 찾아내어 지역과 가정에서 건강한 자녀로 성장할
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내 응급상황 대비 방법
45. 귀가 안전
46. 할머니가 손자의 이름만 알고 있는데 찾아달라고 하면 어떻게 할 것인가?
47. 학부모로부터 귀가 시의 사고에 대한 모든 책임을 학부모가 지겠으니 자녀 혼자 귀가할 수 있게 해달라는 요청이 있
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아동학대 의심을 받는 장면을 목격했다면?
교실 내 응급상황별 대비요령을 알고 있는가
아이가 다쳤을 경우 행동요령은?
돌봄교실에서 신경써야 할 안전교육 3가지를 말해보시오
다문화 가정에 대한 본인의 입장은?
동료와의 불화를 대처한
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가정의 문제점은 뭐라고 생각하는가? 문제점의 해결방법에 대해 이야기 해 볼 것
올해 최저임금은?
4차 산업혁명이란?
태극기의 의미
아동학대 예방법
성희롱, 성폭력 대처법, 예방법
-사회생활 경험이 있는가?
의사소통할 때 자신의 강점과
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아동복지에 대한 개념조차 알 수 없어 과제물을 어떻게 수행 할 수 있을까 하는 많은 걱정을 하였다. 이에 따라 어떻게 과제물을 작성하는 것이 가장 좋겠는가 ?에 대하여 1차 모임을 갖고 의논한 결과 보육과 아동학대, 장애아동 복지사업 등
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아동학대에 대한 경계가 뚜렷해지지 못할 수 있으며 아동에게 훈육을 빙자한 정신적 상처를 줄 수 있다. ‘부모 징계권’은 친권자인 부모가 자녀의 양육과 교양을 위해 징계권을 행사할 수 있다는 것이다. 그런데 최근 나타나고 있는 아동학
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