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가족분과위원회 정책보고서) 靑少年保護委員會 保護支援課 저 | 청소년보호위원회 | 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정
2. 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시
Ⅲ. 결론
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가족분과위원회 정책보고서) 靑少年保護委員會 保護支援課 저 | 청소년보호위원회 | 2002 1.서론
2.본론
2-1. 청소년 발달과정에서 발생하는 문제
2-2. 청소년 발달과정에서 발생할 수 있는 문제에 대해 학습과정에서 배운 이론을 적용
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비스 지원 네트워크가 구축되어야 한다.
② 다양한 형태의 가족 자립역량이 강화되어야 한다.
③ 일과 가정의 양립이 이루어질 수 있도록 가족친화적 직장문화가 형성되어야 한다.
④ 생애주기에 따른 가족교육을 통하여 가족문제를 예방한
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위원회(1997). 산과학. 수문사
3. 고명숙외 공저(1996). 개정증보판 下 모성간호학. 현문사 Ⅰ. 서 론 -----------------------------------
1. 연구의 필요성 --------------------------------------
2. 문헌고찰 -------------------------------------------
Ⅱ. 본
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위원회(1997). 산과학. 수문사
3. 고명숙외 공저(1996). 개정증보판 下 모성간호학. 현문사 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본 론
1. 간호사정
1) General Data
2) Present History
3) Past History
4) Family History
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