|
서 쪽수
지도내용
자료
(2) 가족 신문 만들기
6∼7
56∼58
. 신문 구상하기
. 편집 용지와 단 설정하기
. 컴퓨터
. 프로젝션 TV
. 워드프로세서
8
59
. 표 만들어 제목 꾸미기
. 글맵시 넣기
. 컴퓨터
. 프로젝션 TV
. 워드프로세서
9
60
. 글 입력하기
. 문
|
|
|
가족」영역에서의 양성평등 수업지도안 개발>, 한국가정과교육 학회, 한국가정과교육학회지 제12권 3호, 2000
이화진 외, <제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업자료 개발 연구 - 수준별 수업 이렇 게 해보세요(중학 국어 1-1)>, 한국교
|
|
|
1.학습 심리상
2.학습 경험상
3.사회적 요구상
Ⅲ.단원의 내용
Ⅳ.단원의 최종 수업목표
Ⅴ.학습 지도내용
Ⅵ.단원의 수업목표
Ⅶ.기대되는 효과
Ⅷ.단원의 지도계획
Ⅸ.본시 수업 지도안
1.본시 수업안
2.판서계획
3.활동지
|
|
|
가족을 위한 1박2일 여행 프로그램
프로그램 명 : 내가 생각하는 ‘죽음’이란?
<프로그램 내용>
첫 번째, 프로그램 명 : 내가 생각하는 ‘죽음’이란?
두 번째, 프로그램 명 : 그래도 우리네 삶은 아름다워!
[첨부자료 4 - 신문기사]
|
|
|
................................................7
2. 본시 학습 내용 체계 ...................................................7
3. 본시 교수․학습 지도안 .................................................8
§ 기본 학습지 ................................................................12
|
|
 |
가족, P223, 서울: 예지각, 1997.
한국인의 의식가치관조사 - 공보처, 1999.
통계청(2000) 통계연보
변화하는 가족 이렇게 합시다. 보건복지부
각종 신문기사 활용 (질적 사례연구 계획서)
한국의 무자녀 가족에 대한 사회적 담론
1. 연구
|
|
|
가족과 관련된 각종 문헌조사, 논문(Article), 신문기사 활용
" 제 생각에 좋은 부모가 될 자신이 없어서 아이를 낳지 않겠다고 할 정도로 지각 있는 사람들이 있다는 사실은 우리 사회가 그만큼 성숙했다는 표시입니다."
그는 사회 전
|
|
|
가족법연구 제15권 2호, 한국가족법학회, 2001.
최진섭, 특별한정승인제도에 관한 연구, 가족법연구 제17권 1호, 2002.
최금숙, 상속법 -가족법인가, 재산법인가?, 가족법연구 제19권 1호, 한국가족법학 회, 2005.
한국가정법률상담소, 가정법률상담
|
|
|
가족동반 외식이나 외출
7
정원손질, 가족 외 미화작업
8
자녀 집 방문(손자녀와 놀아주기)
9
친구와의 회식, 대화
10
화투, 장기, 바둑(놀이, 오락)
11
게이트볼, 테니스, 골프 등 각종 운동
12
독서, 신문스크랩, 문헌수집
13
신문, 잡지 보기
14
학
|
|
|
가족’결정 더 많아-가족에 의한 연명의료결정 60%이상…경제적 부담이 원인」,《약업신문》, 2019.07.30.
박연옥,「말기암 환자의 연명치료중단의 생명윤리적 고찰」,『간호학탐구』제13권 제1호, 연세대학교 간호정책연구소, 2004.
배태용,「기
|
|
 |
가족관계 성격 성장과정을 기술하시오.
화목한 가정하면 저희 가족이라고 자신 있게 말할 수 있습니다. 도자기의 고장…
2. 학교생활(대학교) 동아리 활동, 혹은 사회봉사활동 등을 기술하시오.
지방자치단체에서 주관하는 저소
|
|
 |
월 일
성명 ( 인 ) 1.가족소개(자랑거리 가훈 포함)
2.성장과정(학교생활,동아리활동,간부경험,포상 포함)
3.자아표현(국가관,안보관좌우명,인생관,가치관,종교관,영향요소 포함)
4.지원동기와 비전과 포부
5.기 타
6.지원동기(체크)
|
|
 |
신문배달입니다. 고등학생의 나이에 신문배달을 하며 가족의 생계를 책임진다는 것이 여간 힘든 일은 아니었지만 제가 아니면 가족을 먹여 살릴 수 없다는 생각에 쉬지 않고 일에 매달렸습니다. 결국 시간이 지남에 따라 아버지의 잘못이 아
|
|
 |
가족입니다. 제가 생각하는 우리 가족의 특징은 하나님의 말씀을 따르는 것과 겸손한 마음가짐, 이 두 가지입니다. 온 가족이 늘 열심히 기도하고, "남을 나보다 낫게 여기자."는 가훈에 따라 남을 배려하려고 항상 노력합니다.
아버지는 문구
|
|
 |
가족은 살고 있던 집한 채만 남겨둔 채 모든 것을 잃어야 했습니다. 어렸을 적부터 남부럽지 않게 자라온 저에게 문제집 값과 급식비를 걱정해야 하는 현실은 너무나도 버거웠고, 감당하기 힘든 것이었습니다. 더군다나 그 시기가 한창 민감
|
|
메뉴펼치기
