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독해능력 평가 연구, 한국비블리아학회, 2010
최부헌 : 협동적 읽기·쓰기 통합 프로그램을 활용한 독해능력 신장 방안 연구, 광주교육대학교, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 감상적 독해(감상적 읽기)의 정의
Ⅲ. 감상적 독해(감상적 읽기)의 기능
1.
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감상적 독해(감상적 읽기)
1. 글 내용의 예술성에 대한 감상
1) 주제나 구성에 대한 정의적 반응
독자가 글을 읽으면서 글 전반에 대하여 흥분, 호기심, 지루함, 사랑, 공포, 질투 등의 여러 가지 느낌이나 감정을 일으킬 수 있는데 이런 느낌이
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독해
평가와 반응
선언문
(역사적 의미)
선언문을 읽고 사회/문화적 배경과 글쓴이의 관점을 이해한다.
목적/기능/특성 이해
문체/어조/독자 파악
글쓴이 관점 파악
사회/문화적 상황 파악
실제
맥락
감상적 독해
이해의 구심성과 원심
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독해, 글의유형
평가와 반응
4) 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이의 경험에 비추어 자신의 삶을 성찰한다.
기능, 실제
감상적 독해
평가와 반응
5) 영화에 등장하는 인물의 가치관이나 사고방식을 비판적으로 이해한다.
지식, 기능
해당
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독해. 비판적 독해)
평가와 반응
3) 선언문을 읽고 사회문화적 배경과 글쓴이의 관점을 이해한다.
지식, 기능, 실제
지식-글의 특성, 글의 맥락, 기능- 독서의 수행(사실적 독해, 비판적 독해, 감상적 독해)
의미 구성, 평가와 반응, 이해의 구심
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