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고대 로마 사회와 교육
I. 공화정 시기의 교육
II. 재정 시기의 교육
III. 로마 시대의 교육사상가
1. 키케로
1) 생애
2) 교육사상
2. 퀸틸리아누스
1) 생애
2) 교육사상
가. 유아의 학습능력과 교육
나. 학교교육의 강조
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로마를 연결하는 고대로마시대 때의 도로)가에 묻히게 된다. 콘스탄티누스(Costantino) 대제는 A.D.324년에 명을 내려 그의 무덤 위에 성당을 짓게 한다. 이 성당은 386년 발렌티노(Valentino) 황제에 의하여 증. 개축되어 19세기초까지 온다. 하지만 1824
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종교인보다는
의료인이 다루어야 하는
영역이라고 주장하였다.
치료를 위해서 주술적인 방법을 피하고
식이요법, 심리적 안정등과
같은 방법을 제시하였다. 고대 원시시대
그리스 로마시대
중세시대
근대시대
현대시대
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중세적 표현에 가깝다. 이것은 부조뿐만 아니라 디오클레티아누스제(재위 284∼305년) 이후의 자유 조각에 있어서도 명백하다. 1.고대 로마란?
2.고대 로마의 정치
3.고대 로마의 법
4.고대 로마의 종교
5.고대 로마의 예술
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로마법사상의 시대사별 특징과 그 法源
1. 로마법사의 시대구분
1. 시대구분의 기준
2. 시대구분의 방법
3. 공화정후기 법원
1. 종교 및 사상의 변천
2. 법원
4. 원수정시대 법원
1. 로마원수정의 확립
2. 법원
2. 고대로마 법원
1. 사회구성
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