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. 왜소증, 호흡기 문제로 인해 또래들의 놀림이나 꺼리는 일이 생길 수 있으므로, 교사가 먼저 다가가서 장애학생을 일반학생과 함께 어울릴 수 있는 기회와 장애학생의 장점을 찾아내어 서로를 알 수 있는 기회를 만들어준다.
5. Traumatic tic Br
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삶의 질을 향상시켜야 한다. 목차
아동기 신체발달문제와 상담
I. 지체부자유아
1. 뇌성마비
2. 이분척추
3. 근위축증
4. 골형성부전증
II. 주요감각기능장애
1. 청각장애아동
2. 시각장애아동
III. 허약아동(만성질병아동)
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싶다’ 뼈가 쉽게 부러지는 골형성부전증이라는 병을 앓고 있는 한 장애인이 한 말이다. 모나리자의 허리 아래가 궁금해지지 않는 것이 당연한 것처럼 장애가 특별하게 여겨지지 않는 세상이 빨리 우리에게 왔으면 한다. 없음
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골형성부전증
1) 원인
2) 특징
Ⅳ. 지체장애의 특징
Ⅴ. 지체장애의 원인
1. 유전적 요인
2. 외부적 요인
3. 출생시
4. 출생 후
Ⅵ. 지체장애의 치료
1. 의료적인 치료
1) 물리치료
2) 작업치료
3) 수술적 치료
4) 언어치료
2. 교육적인
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골형성부전증 장애인
(5) 척수 장애인
3) 신체 장애인에 대한 예의
4) 신체 장애인을 다룬 작품들
2. 시각 장애인
1) 시각 장애란?
2) 시각 장애인의 특성
3) 시각 장애인에 대한 예의
4) 시각 장애인을 다룬 작품들
3. 청각(언어) 장애인
1)
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