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화산재 등이 있습니다.
S1: 제주도 한라산입니다.
S2: 한라산의 백록담입니다.
S3: 제주도에 있는 동굴입니다.
S: 제주도의 주상절리입니다.
3'
(9’)
2’
(11’)
실험관찰
p.32
*전체 활동
*‘낙석’-풀어서 설명
PPT(백록담,주상절리)
*주상절리-과학p
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화산은 소리가 나요. 실제 화산의 용암은 뜨거워요. 등
S: 네.
S: 화산이 폭발할 때 생기는 물질과 화산이 폭발할 때 땅의 변화가 어떻게 일어나는지 알아보았습니다.
7‘
16‘
3‘
화산 분출모형 실험 동영상, 학습지
교사의 예시 작품, 도화지,
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상기
T:화산단원을 시작하면서 처음 배웠던 화산이 분출할 때 나오는 물질 기억나나요?
◎동기 유발
T:이 사진은 화산활동에 의해 생겨난 암석을 이용해 만든 것들입니다. 어떤 암석인지 알겠나요?
T:오늘은 선생님과 화산활동에 의해 새로 생
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화산활동으로 생긴 고체물질에 대해서 관찰해보는 활동을 하였어요.
s. 회색입니다.
s. 부드럽습니다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
정리
◎<활동3> 학습지활동
T.
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화산구름을 표현하기 쉽지 않은데 비닐을 이용하여 화산 구름을 잘 표현했습니다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
정리 및 차시예고
오늘은 무엇을 공부했나요?
오늘
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1. 지원자의 회사를 선택할 때 기준은 무엇이며, 왜 한국기상산업기술원이 그 기준에 부합한 지 설명해 주십시오. (최소300자/500자 제한)
한국기상산업기술원은 기상관측기술, 기술예보기술, 기후과학기술, 지진 화산기술, 융합서비스 기술
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과학Ⅰ> 교육과정에 포함된 지구계의 거시적 상호 작용을 바탕으로 한 내용을 통합
적으로 이해하여 이를 논리적으로 설명할 수 있는지를 확인하고자 함
-시간에 따른 지구계의 상호 작용이 오늘날 우리가 매일 접하고 있는 지구환경의 변
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