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관계수립과 정보수집에 필요한 의사소통기술 ………………………… 8
(1) 언어적 의사소통기술 ………………………………………………… 8
(2) 의사소통을 방해하는 언어적 행동 ………………………………… 10
(3) 비언어
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관계 형성
(3) 개입활동의 성립
(4) 클라이언트의 동기화
(5) 클라이언트의 저항감과 양가감정 해소
2) 기술 및 기법
(1) 면접과 의사소통의 기술
(2) 관계수립과 정보수집에 필요한 의사소통 기술
2단계 : 자료수집 및 사정과 계획
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정보제공
① 자녀의 부적응행동에 대한 개입 필요성 인식, 심리치료를 위한 계획수립, 상담, 사회성검사
② 학습자원봉사자 파견, 생활지도, 양육환경/주변체계에 대한 정보수집, 부모교육을 통한 적절한 양육법제공
③ 가사관리지도, 환경개
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필요성
Ⅵ. 한국 학교사회사업의 실천모형
Ⅶ. 학교사회사업의 과정(생태체계적 관점)
1. 학교사회사업의 계획과정
1) 목적설정
2) 정보수집
3) 업무에 관한 조정
4) 평가?환류
2. 사정과정
1) 나타난 문제의 진술 및 규명
2) 정보수집
3.
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기술의 종류와 발달정도, 조직의 구조와 환경 등.
< 참고문헌 >
권기욱외.「교육행정학 개론」. 양서원, 1995
송미섭외.「교육행정 및 교육경영론」. 형설출판사, 2002
윤혜상. 「의사소통 및 인간관계」청구문화사, 1996.
박재호. 「의사소통
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