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스티커를 떼어주자 찾은 모양에 붙이다가 다른 곳에도 모양이 있는지 주변을 살피며 다른 모양을 찾아보았다. 관찰일지 만2세 1학기 5명 10페이지
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
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만2세 영아 관찰일지 <1>
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 총평
만2세 영아 관찰일지 <2>
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 총
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1학기 발달평가
눈과 손을 협응하여 구멍 사이로 끈을 끼워 바느질 놀이에 적극적으로 참여하는 모습이 보인다. 처음에는 어려워하는 모습이 있었지만 반복적으로 놀이를 하면서 방법을 알아가는 모습이 보여 격려해주고 있다. 기본적인 낱
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1학기 발달평가
OO는 정해진 시간에 알맞게 휴식을 할 수 있으며 하루 일과에 즐겁게 참여하는 모습을 보인다.놀이터를 발견하고 놀이를 향해 달려가 미끄럼틀을 손가락으로 가리키며 교사를 쳐다보았다. 교사가 “조심 조심 올라가서 미끄럼
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울음소리를 낼 수 있다, 흙반죽으로 떡이나 다양한 조형물을 만들어 볼 수 있다. 1. 관찰내용
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
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