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활
용
방
법
주의 집중할 때 융판 자료로 사용한다.
동화를 들려 줄 때 사용한다. 교 구 명 : 토끼(도입인형자료①)
생활주제 : 동물
연 령 : 만3~5세
교 구 명 : 벌꿀 짱구(도입인형자료②)
생활주제 : 동,식물
연 령 : 만 3~5세
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도입인형 밑에 딱딱한 종이를 붙이고, 할핀을 이용하여, 머리 부분이나 팔을 움직일 수 있게 연결한다.
활
용
방
법
1. 동화를 들려줄 때 도입자료로 사용한다.
2. 활동 시 도입자료로 사용할 수 있다. 교 구 명 : 에디야 놀자~
생활주제 : 동
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활용방법
1. 나비와 벌 그림의 말 중에 하나씩 선택한다.
2. 가위바위보로 순서를 정한다.
3. 이긴 사람은 룰렛 판을 돌려서 나온 숫자 만큼 꿀단지를 뽑아서 가질 수 있다.
4. 꿀단지를 뽑아서 자기 보관함에 숫자 뒤에 붙이고 자기 말을 벌집에
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붙인다.
6. 완성된 동화판 위에 목공풀을 뭉치지 않게 잘 펴 바른다.
7. 잘 마르는 곳에 두어 말린다.
활
용
방
법
1. 도입자료나 이야기 나누기 자료로 사용한다.
2. 동화를 들려줄 때 사용한다.
3. 게시판을 꾸밀 때 사용한다. 없음
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교과 활동을 통한 지도
7. 클럽활동을 통한 지도
Ⅶ. 진로지도(학습)프로그램 사례
1. 생애방패
1) 활동목표
2) 준비물
3) 도입
4) 전개
5) 정리
6) 유의사항
2. 나의 포부
1) 활동목표
2) 준비물
3) 도입
4) 전개
5) 정리
6) 유의사항
참고
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