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도서관에서 하루 종일 앉히는데 좋은 동기요소가 될 것 같다.
나는 하늘색 마음을 닮은 선생님이 되고 싶다.
넓은 하늘처럼 우리 반 모든 아이들을 두 팔 가득 벌려 품어 주고,
구름 한 점 없는 하늘처럼 아이들을 대하는 맑은 눈을 가진,
파
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아이들을 잘 지도해 나갈 수 있고, 모범이 될 수 있는 것이다. 이번 레포트를 마치면서, 내 가슴속에서 맴도는 말이 있다. 교사란 과목을 가르치는 것이 아니라, 아이를 가르친다. 는 것이다. 우리는 과목을 위란 선생님이 아니라, 아이를 위한
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하는 경우의 눈높이 교육 실천 방안이다.
3) 아이들을 사랑하는 마음이 제일 먼저 필요하다.
4) 학생들이 선호하는 것이 무엇인지에 대하여 잘 알 필요가 있다.
5) 학생에게 관심을 가지고 친밀도를 높이는 것이다.
Ⅲ. 결 론
참고자료
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구성의 재구성
2. 사회교과(지리)의 교과서의 재구성(일본 교과서 특징 참고
3. 사회교과(지리)의 다양한 평가방법 실시
Ⅴ. 기타
1. 교생실습제도 운영상의 문제점
2. 내가 본 교직사회의 당면 과제
3. 우리 학교에 제언
* 참고 문헌
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선생님은 아무도 반기지 않는 곳에서 아무런 존재의미를 느끼지 못하는 상황에서 그 의미를 찾고 내 존재를 혼자 찾아가야 한다는 점이 힘들었다. 시간이 지나면서 아이들과 친해졌지만 학교사회사업가라는 위치는 학교선생님이 아니었기에
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선생님이 아니였고, 스스로반 실습생이였기 때문에 부모님이 옆에 계시는데 두 아이들한테 뭐라고 이야기 해야 할까?부터 시작해서 아무 이야기를 안하기도 부모님이 보시기에 이상할꺼고, 이야기를 하자니 옆에 계신 부모님이 신경이 쓰였
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교생실습과 YMCA의 Y-teen지도자 봉사를 하면서 혜택 받은 아이들보다는 사회의 그늘진 곳에 버려져 있는 아이들에게 봉사하고 싶어서 교생들이 함께 퇴학 직전의 문제아를 선도한 것은 정말 잊을 수 없는 일이었습니다. 아이들은 사랑을 주는
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되기 위해 저 나름대로의 자기계발을 위해 노력했습니다. 우선 자격증도 틈틈이 땄습니다. 기본적으로 학부시절에 워드프로세서 1급, 인터넷 정보 검색사 2급과 중고등 교원 2급 정교사 자격증을 획득했습니다. 대학원 진학 후에는 정보처리
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실습에서 좋은 인상을 남겼습니다. 낯선 환자와 보호자를 대하면서 그들에게 부담을 주지 않고 친근하게 다가갔으며 그들을 배려하는 방법 또한 익혔습니다.
친한 친구들 사이에서는 푼수라는 별명으로 불릴 만큼 활달하고 명랑한 반면 과묵
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키우다
2. 성격소개 : 함께 성장하는 일에 능숙한 교사
3. 학교생활 및 경력사항 : 보육교사로 한발 더 나가게 해준 자원봉사와 실습
4. 지원동기 및 입사 후 계획 : 미래를 위한 다리가 되겠습니다
B. 한글 이력서양식/자기소개서양식
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교생활 외 기타활동
4. 지원동기 및 향후 계획
VI. 샘마을유치원 유아교사 자기소개서 (6)
1. 성장과정
2. 성격소개
3. 본인만의 가치관
4. 지원동기 및 향후 계획
VII. 아름유치원 유아교사 자기소개서 (7)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
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