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교육자로서 교육사회에 대해 누구보다 뜨겁게 고민해야 한다는 점을 간과하지 말아야 할 것이다. * 서론
* 본론
- 지역 간 비주류교육에 대한 공급의 불균등
- '틀린' 것이 아니라 '다른' 것이라는 사회적 인식의 부족
- 부모를 무릎 꿇
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제1장 그랑블루-우울증
제2장 빌리엘리어트-정체감혼란
제3장 죽은시인의 사회-학교교육과 정체성
....제10장 제8요일-다운증후군
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빌리 엘리어트 (Billy Elliot, 2000)〕 목차
들어가는 말
본론
ꊱ 줄거리와 등장인물
ꊲ‘빌리엘리어트’의 세 가지 감상 포인트
⑴‘가족애의 관점’에서 바라본 빌리엘리어트
⑵ 빌리엘리어트에서 말하는 ‘꿈과 인생’
⑶ 만
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Ⅰ. 서론
- 영화의 선택 이유
- 영화의 줄거리
- 인물들의 생태도 및 가계도
서론 1.영화의 선택 이유
아동기인 빌리의 심리사회적 특성, 환경 간의 상호작용에 나타나는 특성을 분석하고, 인간발달단계에 대한 이론에서 강조하는 인
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빌리 엘리엇”에서의 성격 구조론
▮프로이드의 심리성적 발달단계- 잠재기
▮영화 “빌리 엘리엇”에서의 심리성적 발달단계 - 잠재기
② Erikson의 심리 사회학적 발달 이론 분석
1) 신뢰감을 통한 희망의 획득
2) 인
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