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실습교육기관 및 실습지도자 요구사항 준수
11. 참고도서 : 지역아동센터 매뉴얼(지역아동센터정보센터)
사회복지현장실습(학현사) 실습목표
실습목적
실습분야
실습기간
실습대상
대상자선정기준
교육계획
실습지도밥업
실습생
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교육실습생(이하 교생)은 교육실습을 통해 교육현장에서 교사의 직무가 무엇인지를 이해하고 경험하는 것뿐만 아니라,?실질적인 교사가 되기 위해 기본적인 것들을 관찰하고 연마하는 것이다.? 1. 교육실습의 목적
2. 교육실습의 목표
3.
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교육사 전문인력 육성을 위해 예비평생교육사들의 성장 목표 조사와 이에 맞는 교육안 개편, 그리고 평생교육 각 목적에 부합하는 다양한 평생교육실습 교육 커리큘럼 개발이 필요한 실정이라 할 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
교육부·국가
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Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구목적
3. 연구의 의의 및 한계
Ⅱ. 이론적 배경
1절. 실습의 개념과 의의 및 목적
2절. 실습교육의 목적 및 목표들
1. 실습교육의 목적
2. 실습교육의 목표들
3. 실습의 내용
3절. 사회복지 현장실습교육
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교육을 통해 사회복지이론에 대한 지식을 쌓을 수 있었다.
복지 프로그램 작성과 지역 사회 자원 개발 및 활용 능력에 대한 실습내용이 있었는데 전반적이 이해가 부족해서 어려움이 있었다. 또한 현장 체험을 해본 분야(복지과, 재가복지과)
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