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따라 신문 기사 만들기
2) 2차시 - 만든 신문 돌려보고 채점하기
Ⅸ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 문제점
1. 조건
2. 유의할 점
3. 우수한 점
4. 문제점
Ⅹ. 향후 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 개선 과제
?. 결론
참고문헌
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1) 검사준비
2) 필요한 준비물
3) 검사시 유의사항
3. 검사결과 처리 및 해석
1) 비유창성의 확인(identification)․구별(discrimination)
2) 과제별 결과 분석
3) 검사결과의 해석
4. 검사의 실시
1) 사례면담
2) 구어평가
3)의사소통태도평가
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구어능력: 발음, 목소리, 수용 및 표현어휘수, 적합한 문법 적용 등에 결함이나 지체보임
↳ 이유: 자신이 말한 것에 대한 청각 피드백을 받는데 어려움이 존재한다는 것, 성인으로부터 적절한 언어적 강화를 받지 못한다
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기억, 문화적 배경, 인지 스타일 등에 의하여 성취도 영향을 받는다.
참고도서
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원 1. 0세 발달 특성
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처리 방법을 개발하여 적용한다. (1) 발문의 유형
① 수렴적 질문
1) 사실이나 정보의 회상을 요구하는 사실적인 질문이다.
2) 사고를 요구하지 않고 단순히 기억된 내용을 재생할 것을 요구한다.
3) 발문이 요구하는 정보의 양이 적다.
4) 교
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