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1. 문법교육과정
2. 소단원 구성 방안
3. 단원 구성
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결합된 형태인 '-ㄹ 것이-'와 어미 '-는-'이나 '-리'에 의해서도 미래 시제가 실현될 수 있다. '내일, 다음에' 등의 말이 사용되면 미래 시제의 뜻이 더욱 분명해진다.
'-겠-'은 단순히 시간의 뜻만 나타내는 것이 아니라, (2)와 (3)에서 보듯이 추측,
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시제
관형사형에서의 미래 시제는 관형사형 어미 ‘-(으)ㄹ’로 표시되는데, 동사와 형용사에 두루 결합한다.
(39) ㄱ. 그는 내일 서울로 떠날 예정이다.
ㄴ. 물이 깊을 것 같다.
<표준 국어 대사전>에서는 이 ‘-(으)ㄹ’에 대해서 “특정
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1. 들어가며
2. ‘-었-’의 형성과정
3. ‘-었-’의 의미
4. 나오며
5. 참고문헌
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1. 미래시제에 대한 논의
2. 후기 중세국어(15세기)에서 미래시제: -리-
2.1. -리-의 쓰임
2.1.1 의도
2.1.2 추정
2.1.3. 기타
3. 근대국어에서 미래시제: ‘-리-’, ‘-ㄹ 것이-’, ‘-겟-’
3.1. ‘-리-’의 쓰임
3.2. ‘-ㄹ 것이-’의 쓰임
3.3
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국어문학회, 1993.
강경구, 「沈從文 愛情小說 硏究」, 영남중국어문학회, 1994.
강경구, 「沈從文의 《邊城》과 이상향」, 대한중국학회, 1995.
공상철, 「沈從文 문학세계 속의 記憶과 敍事」, 중국어문연구회, 1996.
유창진, 「沈從文 文學 속의
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