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멘토라고 생각하였고, 아버지의 좋은 점을 닮기 위해 노력을 했다. 그리고 순간순간 아버지의 조언은 벤치마킹의 대상이 되기도 했고, 개인생활이나 사회생활, 때로는 직장생활을 하면서 많은 고비를 넘길 수 있게 해준 원동력이 되기도 했다
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 그 인물을 선택하게 된 이유와 구체적인 관계 삶의 변화
2. 인생의 선배에게 올리는 편지글
3. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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나 철없는 모습으로 보였을까 생각하니 부끄러운 생각이 듭니다. 그런 제자를 끝까지 돌봐주시면서 바르게 인도해주신 선생님 감사합니다. 이제는 제 주위에 저를 행복하게 해주는 행복요소들이 다양하게 많다는 것을 깨닫고 경험할 때마다
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나야 할 것으로 생각한다.
Ⅲ. 결 론
이상과 같이 살펴본 바와 같이 나에게 쓰는 편지누군가의 도움이 가장 필요했었던 과거의 한 시기를 선택하여 그 시절의 ‘나’에게 보내는 편지를 쓰시오-내 인생의 멘토를 작성하였다. 나의 삶에 지대
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나이가 들면 들수록 좋아집니다.
- 중략 - 나의 멘토에게 쓰는 편지 : 자신이 가장 닮고 싶은 사람, 혹은 인생의 선배이자 충고자 중 한 사람을 수신자로 선택하여 편지글을 쓰시오.
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1. 편
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글쓰기의 관습에 입각해 있는 셈이다. 애정 삼각관계는 멜로 드라마의 기본 원형이고, 이런 멜로드라마적 상상력에 힘입어 <무영탑>의 주제는 완성된다.
<참고문헌>
김윤식ㆍ정호웅 『한국소설사』(문학동네, 2004)
공임순, 「한국 근
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쓰는 과정은 더더욱 힘겨웠을 것이다. 하나의 ‘통과제의’를 끝내며 나는 다시금 나에게 물어본다. ‘나는 사랑을 할 수 있는가?’ ‘나는 어른이 될 준비가 되어있는가?’ 내 성장의 위치를 가늠할 수 없는 지금 그 어떤 대답도 할 수 없다.
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편지를 쓰는 게 고작이었지만 시간이 흐를수록 저는 저만의 방식으로 쓰고 싶었던 내용을 시로 표현해보거나 오늘 하루 있었던 일을 소설 형식으로 써보는 등 새롭게 써보곤 했습니다. 그렇게 날마다 진심을 담은 글을 써봄으로써 글쓰기가
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글쓰기를 좋아해, 중학교와 고등학교 때 교내 백일장 대회에 나가 입상하기도 하였습니다. 한편 저의 성격은 외동아들로 자랐음에도 다정다감하신 모습으로 언제나 저의 좋은 친구가 되어주신 어머님 덕분인지 사교성이 좋은 편입니다. 친한
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글쓰기를 좋아했던 저는 학창시절 내내 창작동아리에서 활동했을 만큼 글 쓰는 일을 사랑했습니다. 내 머릿속에서 정돈되지 않은 생각들이 점점 뚜렷해지고, 펜을 통해 하나의 생명을 얻어나가는 숭고한 이 과정에는 이루 말할 수 없는 생동
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글쓰기를 좋아했던 저는 학창시절 내내 창작동아리에서 활동했을 만큼 글 쓰는 일을 사랑했습니다. 내 머릿속에서 정돈되지 않은 생각들이 점점 뚜렷해지고, 펜을 통해 하나의 생명을 얻어나가는 숭고한 이 과정에는 이루 말할 수 없는 생동
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나열) 형식을 많이 사용하는데 몇 년, 몇 월에 어디에서
무엇을 했다는 식으로 정리하면 된다
8-3 읽기 쉽게 한 문장 한 문장 나누어 간소하게
직무경력서는 읽기 쉽게 쓰는 것이 가장 중요하다. 따라서 온갖 수식어와 접속사를 동원해서 편지
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