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활동은 더욱 상호 연결적이며 지지적으로 된다.
기록작업은 교사에게 직무 스트레스라고 여겨질 만큼 골치 아픈 작업일지도 모른다. 하지만 레지오 에밀리아의 작업에서 보았듯이 기록이 가지는 교육적, 사회적 의미를 생각하면 이제는 좀
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레지오 에밀리아의 평가
(1) 기록작업의 의미
(2) 기록작업과 평가
(3) 기록작업의 활용
2) 누리과정의 평가
(1) 누리과정 운영평가
(2) 유아평가
4. 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램 평가의 방향
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레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
6) 교육내용
(1) 놀이
(2) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
(3) 환경구성
(4) 시민 자질교육
7) 부모와 교사의 역할
4. 레지오 에밀리아 프로그램에서 기록작업의 의미와 활용
1) 기록작업
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레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제, 학지사
캐롤린 에드워드 저 / 김희진, 오문자 역자, 2000, 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사
Carolyn Edward, et al., 김희진, 오문자 옮김, 앞의 책 Ⅰ. 서론
1. 기록 작업의 개념
2. 기록 작업의 이론적
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활용
Ⅴ. 교육방법의 비교
1. 몬테소리 프로그램의 교육방법
2. 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 교육방법
1) 기록작업
2) 프로젝트 접근법
3) 다상징적 접근법
Ⅵ. 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 프로그램의 비
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레지오에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교(2000년 12월 임상도 계명대학교 대학원 교육학과 박사학위 논문)
유아교육에서 프로젝트 접근법의 재조명(장명림, 교육개발99(96.1) pp90~95.한국교육개발원)
프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법
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제 2절. 공간(space)의 활용 11
제 3절. 매체(material)의 다양성 11
제 4절. 교육과정에서 미술교사 역할의 다변화 12
제 5절. 기록(documentation)의 활용 13
제 5장. 결론 및 제언 14
제 1절. 결론 14
제 2절. 제언 15
제 6장. 참고 문헌 17
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레지오 교육자들의 공동체 의식은 교육과정의 다양한 활동을 연계해 줄 수 있는 핵심이다.
Ⅵ. 결론
이 연구에서는 레지오 에밀리아 접근법의 전반적 내용과 교육사상, 레지오 에밀리아 접근법에서의 미술교육과 아뜰리에리스타의 역할과 우
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프로그램의 효과. 미술치료연구.1994
곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성발달에 미치는 영향. 한국자폐학회 자폐성 장애연구, 1999.
김동연. 발달적 미술치료가 발달장애아동의 전반적 발달에 미치는 효과. 한국재활 심리학회 재활심
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활동>,서울:양서원
김영무(2000,<신은 새소리 마저 쌓아두지 않는다>.서울:창작과 비평사
이영석·임명희·이정화(2000). 유아교육과정, 서울:작은곰자리
이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대
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? 1~2가지와 그 성공을 통해 배운 것이 있다면?
7.앞으로 5년 후 무슨 일을 하고 어떤 위치에 있을 것이라고 예상하십니까?
8.자신에게 있어서 직장 생활의 의미를 써 주십시오.
9.본 기관에 지원한 동기를 구체적으로 적어 주십시오.
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작업을 마치며...
몇일에 걸쳐 힘들게 쳤습니다.*^^* (현재 2007년 1월 1일 오전 10시 5분전)
모두들 멋진 이력서와 자기소개서를 써서 좋은곳에 입사하시길 바랍니다.
또한 2007년 황금돼지의해 몸건강하시고 새해에는 밝은 태양을 몸속에 가득담
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경력사항
입사 후
포부 1. 성장배경 및 생활신조 : 자력으로 이루는 성공
2. 성격의 장단점 : 완성을 이루는 발상의 전환과 여유로움
3. 학교생활 및 특기사항 : 소통의 의미
4. 지원동기 및 향후계획 : 신뢰를 완성하는 의무기록사
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기록지 관리 등의 작업을 통해 의료 서비스 제공 과정을 보완했습니다.
건강검진 센터 업무에서도 활동했습니다. 고객 상담을 통한 정보 수집과 건강검진 계획 수립, 건강검진 프로그램의 확정 및 시행 동의 요청, 검진 일정 조정 및 검사 항
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의미를 찾고 싶습니다. 그동안 조깅으로 다져온 체력 그리고 다양한 사회적 경험들은 귀사에서 일할 때 큰 장점이 될 수 있을 거라는 판단아래 귀사에 지원하게 되었습니다. 만일 귀사에 입사가 허락된다면 확고한 인생관을 가지고 있는 사회
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