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왕관 쓰고 어린이집으로 출발합니다.
【유의점】
유아들이 띠를 자르기 힘들기 때문에 교사가 미리 골판지 띠를 준비한다.
골판지에 양면 테잎을 붙여 유아들이 쉽게 붙일 수 있도록 한다.
유아들이 직접 나뭇잎을 모아본다.
실외에서 산책후
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만들기
가을동산 꾸미기
도토리팽이 만들기
내가 만든 가을나무
나뭇잎 왕관 만들기
단풍잎 탁본하기
나뭇잎 색원표
◎ 주간 교육 계획안
생활주제
가을나무
대상
5세반
목표
가을 나무의 변화를 알고, 가을에 맺어지는 열매에 대해 알아
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13:50~13:55)
동화의 푸푸의 가족이 나뭇잎을 가지고 한 활동을 회상하며 앞으로 할 활동을 소개한다.
- 푸푸의 가족은 숲속에 나뭇잎을 가지고 무엇을 했나요?
- 왕관만들기, 낙엽그림그리기요.
- 나뭇잎으로 무엇을 만들 수 있을까?
- 그래요. 오
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나뭇잎, 천
19
행복한 나
이 세상에 하나 밖에 없는 귀하고 사랑스런
존재인 나를 표현하고, 꽃으로 느껴보는 나
자신감 향상
천, 장미꽃,
대야
20
왕관만들기
사후검사
지금까지 회기를 진행하면서 변화된 모습을
생각해보고 자기에게 맞는
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무리]
1. 활동에 대해 평가한다.
T. 오늘 친구들과 어떤 활동을 했을까?
C. 나뭇잎으로 머리띠 만들었어요! / 나뭇잎을 붙여 왕관을 만들었어요!
T. 맞아. 오늘 나뭇잎으로 왕관을 만들어 보았지.
나뭇잎 왕관을 만들기 전에 어떤 카드를 보았지?
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