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몸의 어느 부분을 사용하여 궁금이의 비밀들을 어떻게 알아냈나요?
네~!!!!
눈으로 자세히 봤어요.
귀를 기울였어요.
손으로 만져봤어요.
코로 냄새를 맡았어요.
혀로 맛을 봤어요.
신체부분들을 사용한 탐색 결과를 자유롭게 표현하도록 하
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흔들기도 하고, 손으로 쳐서 소리를 낼수 있어요.
T : 그럼 이제 이 악기를 이용해서 아까 몸에서 나는 소리들을 표현해보자. 그럼 심장소리는 어떤 악기로 표현해볼 수 있을까?
C : 저는 이걸로 해볼거예요.
T : 그럼 우리 친구가 나와서 그 것으
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Ⅲ 결론
이상과 같이 나의 몸 단원에서 전개될 수 있는 실험들의 제목에 대해 살펴보았다. 이렇게 유아들로 하여금 나의 몸에 대해 알아봄으로써 우리 몸의 소중함으로 알고 자유롭게 몸을 사용할 수 없는 장애인들의 불편함을 짐작해 보는
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를 통해서 나의 몸에
기관들이 어떤 일을 하는지도 알아 볼 수 있었지요?
C : 네
T : 그래요. 선생님이 동시판을 언어영역에 놓아 둘테니, 동시를 더 읽어
보고 싶은 친구들은 자유롭게 읽어 보도록 해요.
C : 네
활동시 유의점
기관들이 하는 다
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나. 고마워 친구들아. 난 이만 맛있고 몸에 좋은 음식들을 먹으러 가야겠어. 안녕~
T : 우리 친구들이 건강이에게 잘 말해 주었네요. 한 가지 음식만 계속 먹으면 우리 몸에 필요한 영양분을 골고루 섭취할 수 없대요. 그래서 음식을 골고루 먹
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