|
난독증 환자 실험에서도(Ramus 2003)에서도 난독증과 M세포 결함의 연관성이 발견되지 못했지만 난독증의 하위유형에 해당되는 피험자들이 M세포 결함을 보여준 것으로 조사됐다. 또 Rider, Borsting, Cooper (1996, 1997)의 실험에서도 심각한 읽기 장애
|
|
|
난독증으로 인한 학습 부진의 이해와 치료’ 207-220p)
가정에서의 난독증 증세를 해결하기 위한 교육법 및 독서, 읽기 능력의 향상법을 살펴보았다. 어릴 때부터 난독증 증세를 발견하여 자신의 아이가 하루 빨리 그것을 극복하기를 원하는 사
|
|
|
1. 난독증이란?
1) 정의
발달성 난독증과 후천적 난독증
정상적인 지능과 시력을 가지고 있어도
읽기를 학습하는 데 어려움을 느낌
IQ 점수에서 예견하는 것보다 낮은 읽기 수준을 지닌 사람(by Siegel)
1. 난독증이란?
2) 분류
- 선천
|
|
|
be developed. 1. 난독증 연구의 접근 방법
1) 신경과학적 접근
2) 실험심리학적 접근
2. 정상인의 단어 재인과 후천성 난독증 분류
1). 정상인의 단어 재인
2) 난독증의 분류
3. 난독증 검사 절차와 도구
4. 맺음말
참 고 문 헌
|
|
|
난독증, 독서 불능증, 발달성 단어맹)
쓰기장애(난서;難書)
뇌의 정보 전달부위에 문제가 있으며 쓰기 속도가 매우 느리고 문장을 완성하는데 어려움을 느낀다.
이 경우 주의력 결핍, 행동장애, 과잉운동장애,
우울증장애가 동반 하기도
|
|
메뉴펼치기
