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노인교육프로그램을 활성화 시켜야 할 필요가 있다고 생각한다. 또한 지금 노인복지관, 노인복지시설, 경로당에서 진행되고 있는 노인교육프로그램들을 좀 더 심도 있게 연구해 볼 필요가 있고 그러한 연구를 통해 현 사회적 특성에 맞는 프
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노인교육프로그램 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술
1) 현황
2) 내용
(1) 퇴직 준비 교육
(2) 죽음 준비 교육
(3) 생활 교육
3) 교육방법
2. 노인교육프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가
1) 노인의
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노인복지학」, 서울대학교 출판부, 1999 [ 목 차 ]
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 이론적 배경
1. 노인의 정의
2. 노년관(老年觀)의 변천(變遷)
3. 노년심리학의 발달
III. 노인의 특성
1. 노화의 신체적 특성
2. 노화의 심리적 특성
3. 노인의 사회적 특
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노인의 신체적, 정서적, 심리적 특성에 대하여 구체적으로 기술해보았다. 노인들은 노화가 지속된다는 문제를 더 이상 미룰 수 없는 위치에 있다. 노인들에게 당면한 과업을 완수할 수 있도록 돕고 노년기의 삶의 질을 향상시키기 위해서는
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노인복지론, 양성원, 2021
최혜지 저, 사회복지실천론, 학지사, 2021
박인아, 엄기욱 저, 노인의 연령이 심리적 노화에 미치는 영향, 한국노인복지학회, 2020
이영란 저, 무용요법이 노인의 신체적·심리적 특성에 미치는 효과, 한국간호과학회, 1999
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