|
1. 서론
2. 본론
(1) 공자와 논어
1) 공자의 일생
2) 논어에 대하여
3) 논어와 공자에 대한 잘못된 상식들
(2) 논어에 나타난 공자의 사상
1) 인
2) 윤리
3) 교육
4) 정치
3. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
1 공자의 시대
2. 공자의 생애
3. 공자의 핵심사상 -논어에 들어있는 가장 핵심적 사상
4<논어>에 관하여
5. 오늘날 우리는 <논어>에서 무엇을 배울 수 있는가?
6. 소감
|
|
|
논어에는 즐긴다는 말이 자주 나온다. 행복하지 않고서는 어진 사람이 될 수 없다는 시사로 읽어도 크게 잘못은 아닐 것이다. 심리적 기미를 쉽게 간파하는 섬세한 심성의 소유자였던 공자는 세상의 자그마한 일을 소홀히 하지 않았다. 상중
|
|
|
논어」는 공자라는 한 성인의 교시(敎示)를 통해 범인(凡人)들에게 개성완성의 길을 제시하고 본심회귀(本心回歸)위 좋은 길라잡이가 돼오고 있다. 「논어」가 주는 더 큰 즐거움은 성인의 길을 알면 알수록 우리의 참스승에 대한 존숭(尊崇)
|
|
|
관하여」, 『감성의 철학』, 서울: 민음사, 1996.
5. 錢遜, 「“和”, “中和” 與 “各得其所”」, 國際儒學聯合會 編, 『國際儒學硏究』 第5輯, 北京: 中國社會科學出版社, 1998.
6. 조준하, 「對中國傳統倫理的現代理解」, 國際儒學聯合會 編,
|
|
 |
논어
6. 맹자
7. 서경
8. 불경
9. 코란
10. 고문진보
11. 증자
12. 주자십회
13. 잡서
14. 인간좌우명
Ⅲ. 술에 대한 관련 용어 및 각종자료
1. 술이란?
2. 주도유단
3. 한국인의 술 소비량(‘96)
4. 한국인의
|
|
 |
논어(論語)》의 〈술이편(述而篇)〉에 나오는 말입니다.
子曰, 三人行必有我師焉 擇其善者而從之 其不善者而改之
자왈, 삼인행필유아사언 택기선자이종지 기불선자이개지
공자께서 말씀하셨다. "세 사람이 길을 가면 반드시 나의 스승이 있
|
|
 |
저는 조직생활에서 활동적이고 적극적인 구성원이라는 평을 받았습니다. 제가 리더를 서포트 하여 팀이 목표를 달성하도록 하는데 뛰어난 재능이 있다는 것을 알게 되었습니다.
대학교 3학년 때, 교수님께서 논어에 관련된 조별 과제를 내주
|
|
 |
논어 중 “아는 자는 좋아하는 자만 못하고 좋아하는 자는 즐거워하는 자만 못하다.”라는 글귀가 있다고 합니다. 저는 경영을 아는 자로 그치지 않고 그 일에 대한 즐거움을 아는 자로 제가 선택한 동국대학교에서 그 즐거움과 긍정적인 에
|
|
 |
애니메이션보다 다큐멘터리를 즐겨보며, 가족여행을 가서 가족들에게 이러한 지형은 어떠한 과정으로 생긴 것이라고 설명을 했던 아이. 이것이 어린 시절의 저였습니다.
논어에는 이러한 구절이 있습니다. ‘知之者 不如好之者 好之者 不
|
|
 |
논어’는 주어진 환경에서 끊임없이 배우고 반성하며 성장하려는 성장형 마인드를, ‘소크라테스의 변명'과 같은 서양 철학을 통해 그리스 철학자들의 뛰어난 논리와 이성을 접할 수 있었습니다. 본인의 성장과정을 간략히 기술하되 현
|
|
메뉴펼치기
