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놀이는 그 자체로 가치를 지니면서 효과적인 학습 수단으로서의 역할을 할 수 있기 때문이다. 참고문헌 이숙재(2015), 영유아놀이의 이론과 실제, 창지사 최보가(2005), 영유아발달. 정림사 방은영(2016). 영유아놀이지도. 공동체 신은수 외(2012).
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  • 등록일 2019.11.15
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유아 컴퓨터 교육 (유아교사의 정보능력 향상을 위한 컴퓨터 활용), 정민사 4. 김행숙(2010), 유아의 컴퓨터 사용실태 및 부모와 교사의 인식비교, 경남대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론  1. 놀이와 유아발달    1) 놀이
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  • 등록일 2018.12.21
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놀이에 대한 유아교육 학자들의 견해는 어떤 것이 있는가? - 유아기 놀이의 중요성을 강조한 학자들(프뢰벨과 프로이드등)의 의견을 제시하고 놀 이를 이론으로 설명한 학자들의 의견을 제시하여, 유아기 놀이는 유아의 발달을 위해 중요하
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  • 등록일 2005.09.06
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유아의 발달특성 ⇒ 사회성발달 ⇒ 정서발달 □ 영아의 정서발달을 돕기위한 교사의 지도전략 2. 상호 일체적 모자관계와 사회성의 발달 3. 아버지와 영아간 관계의 발달 4. 영아의 사회적 반응 5. 영아의 발달 단계에 따른 놀이 6. 영
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  • 등록일 2013.04.08
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발달 현상을 중심으로, 특수교육학연구 2004 http://www.riss.kr.access.yonsei.ac.kr/link?id=A104996067 심숙영, 아동중심 교수방법과 기본 학습중심 교수방법에 대한 유아 교사의 신념, 한국영유아보육학 2001 http://www.riss.kr/link?id=A45000853 이귀옥, 컴퓨터 교육
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  • 등록일 2022.08.16
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논문 37건

영유아를 등하원시킬 때 차를 운행하십니까? 1) 예( ) 2) 아니오( ) 11.유아에 대한 평가를 실시하고 있습니까? 1) 예( )(11-1로)2) 아니오( )(12로) 11-1. 유아 평가 실시시 어떤 양식을 사용하고 있습니까? (구체적으로, ) 12. 유아의 식사와 간식의 식단
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  • 발행일 2008.11.27
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유아언어교육의 이론과 실제. 양서원. 이연섭방인옥조희숙외(1996). 유아 교육 개론. 정민사. 이영이미화(1993). 2세아를 위한 놀이 및 활동. 학지사. 이영김미령(1997). 발달적 접근 방법에 의한 종일제 영유아 교육 프로그램. 양서원. 이영석(1998).
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구. 교육개혁정책 연구보고서 (1999). 유아의 건강한 발달을 위한 보육과 교육, 어떻게 자리매김을 해야 할까?. 국회교육정책 법안설명회 : 건전한 영유아발달을 위한 보육교육 관계자의 대화.
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
영유아보육학, 60, 1-18. 今泉みね子, Meiser annette. (2007). 숲에서 크는 아이들. 경기도 : 파란 자전거. Bird, T., Anderson, L., Sullivan, B., & Swidler, S. (1992). Pedagogical balancing acts: A teacher educator encounters problems in and attempt to influence prospective teachers' beliefs. Wash
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
영유아를 위한 교육. 서울: 이화여대 출판부. 정정진(1995). 조기특수교육기관 운영의 활성화 방안. 특수교육논총 제 12집 1-35. 정정진(1995). 조기특수교육기관 운영의 활성화 방안. 특수교육논총. 12, 1~35 정정진이효자정해동(1995). 특수유치원
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 31건

놀이에서 유아의 사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화 3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의 4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과
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  • 등록일 2018.12.25
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  • 직종구분 기타
발달이 중요하다는 교수님의 가르침 아래 창의력, 인성, 사회성 함양을 위한 프로젝트 수업을 계획하고 직접 적용해보며 이론과 실제 사이의 간극을 좁히기 위해 노력했습니다. 보육실습 기간 동안에는 만 3세 반 담임교사로서 영유아의 놀이
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  • 등록일 2023.06.28
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  • 직종구분 기타
. ?1) 지원동기 및 보육교사 동기 : 2개 2) 자기소개 [자기소개, 장점, 단점, 취미 부분] : 4개 3) 보육교사가 되기 위해서 준비했던 활동 : 2개 4) 보육교사 자질 : 3개 5) 영유아 발달 / 놀이 : 7개 6) 안전사고 및 문제 상황 대처 능력 : 5개
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  • 등록일 2020.04.08
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  • 직종구분 기타
발달을 도모한다. 정서발달 편안하게 감정을 표현하는 기회를 통해서 정서적 안정감을 느낀다. 실외놀이를 통해서 마음껏 뛰어놀고 소리를 치면서 영유아의 감정을 발산하고, 스트레스를 해소할 수 있다. 2. 안전하게 실외놀이를 하기
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  • 등록일 2020.04.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
영유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게 되었습니다. 제가 00어린이집의 교사가
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  • 등록일 2016.06.23
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