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놀이지도, 학지사
3. 채종옥 외 공저(2013), 영유아를 위한 놀이지도, 양서원
4. 전남련 외 공저(2012), 영유아 놀이지도, 신정
5. 신은수 외 공저(2011), 놀이와 유아교육, 학지사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 자유선택활동의 중요성
1. 자유
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놀이
3) 지적 발달과 놀이
4) 언어발달과 놀이
5) 창의성 발달과 놀이
3. 놀이지도에서 교사의 역할
1) 환경 구성자의 역할
2) 관찰자의 역할
3) 참여자• 상호작용자로서의 역할
4. 자유선택활동 시간의 운영 및 지도방법
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활동만 할 때, 친구가 필요하거나 기분 전환이 필요할 때, 다양한 역할을 남녀 모두 함께 해 볼 수 있는 기회를 갖도록 할 필요가 있을 때, 다른 영유아들에게 방해가 되지 않는 놀이태도를 익히도록 할 때이다.
3. 자유놀이의 중요성
가. 영유
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놀이한다.
3. 현대적 놀이이론 관점에서 본 놀이의 중요성
첫째. 손다이크에 의하면 놀이란 학습된 행동이자 효과의 법칙을 따르는 활동이기 때문에 이러한 놀이활동에 참여한 아이들은 강화된 반응을 증가시키고, 제재된 반응을 감소시킴으
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활동 시간에 나타나는 교사의 놀이 개입 분석. 경성대 교육대학원 석사학위 청구논문. 1. 자유선택활동이란
2. 자유선택활동과 또래 관계
3. 자유선택활동의 교육적 의의
4. 자유선택활동의 중요성
5. 나의 의견
참고문헌
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