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한다고 생각합니다. 1. 창조론과 진화론 무엇이 다른가?
2. 진화에는 소진화와 대진화가 있다.
3. 진화론의 역사
4. 획득형질의 유전
5. 다윈의 진화론
6. 자연도태설의 문제
7. 유전법칙과 충돌하는 진화론
맺는말
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면서 누적현상으로 새로운 종이 만들어져 종이 다양해진다고 생각하였다. 그러나 다윈은 어떻게 형질이 다음세대로 전달되는지 까지는 설명하지 못했다. 이러한 궁금증은 멘델의 유전 연구를 거쳐 1940년 진화와 유전의 원리를 종합한 메이어
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다윈은 유전자의 존재를 알지 못했기 때문에 자연선택의 메카니즘을 설명할 수 없었음 1910년대 멘델의 재발견에 이어 1940년대에 이르러 메이어E. Mayr와 그의 동료들에 의해 유전학과 진화의 원리가 신종합설로 종합됨 2. 생물이 다양해질 수
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이론이다. 하지만 그의 이론은 현대 유전학의 창시자인 멘델이 활동하며 더욱 부각되어지고 주목받게 된다. 1. 진화론
2. 다윈의 진화론
3. 진화론의 영향
4. 진화론의 사례
5. 진화론의 증거
- 말의 화석
- 상동성
6. 결론
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관한 증거자료는 어떤 것들이 있는가?
*진화론이란?
*진화에 관한 학설에는 어떤 것들이 있는가?
1) 다윈 이전의 진화설
2) 다윈의 진화설: 자연선택설
3) 다윈 이후의 진화설
*진화론에 관한 증거자료는 어떤 것들이 있는가?
*결론
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다윈은 유전형질을 세대에서 세대로 물려주는 작동기제가 무엇인지 여전히 설명하지 못하고 있었다. 1865년 그레고어 멘델은 어떠한 형질이 유전될 것인지를 미리 예측할 수 있다는 사실을 발견하였다. 1890년대에 이르러 유전학과 생물통계학
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멘델법칙의 재발견으로 다윈이 설명하지 못한 개체변이의 생물학적 근거가 밝혀졌다.
2. 성적선택(sexual selection)
-수컷간 경쟁(진화심리학에서는 동성애 경쟁 이라고 쓴다)
: 짝짓기에서 동성간에 경쟁을 함
-암컷간 짝 선택
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다윈이 살아가던 시대에는 멘델의 기본적인 유전법칙조차 발견되지 않았기 때문에 보다 심층적이고 근거가 탄탄한 주장을 하는 것은 불가능했고, 그저 많은 양의 사례를 들어 이론을 정립했다. 하지만 다윈의 이론이 오늘날까지도 큰 영향을
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다윈측의 헉슬리와 주교 윌버포스의 논쟁!)
- 하버트 스펜서는 적자 생존이라는 말로 사회 현상에 이를 적용하였다.
→ 사회학의 창시자 (사회학에서 주요 인물)
- 다윈이 해결 못한 변이의 유전은 후에 멘델이 해결했다.
○ 19세기의 열역학
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멘델-유전 법칙, 다윈-진화론, 코흐-세균학
29. ①
낭만주의는 18세기 말에서 19세기 초에 걸쳐 일어난 문예 사조로 이성에의 반항, 현실에서의 괴리, 자연에의 동경을 특징으로 한다.
30. ④
빈 회의의 결정에 따라 각국에서는 혁명으로 붕괴되
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