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3. 초이성형
4. 산만형
5. 일치형
Ⅳ Satir 모델에 의한 치료절차
1. 치료목표
2. 치료자의 역할
3. 치료과정
Ⅴ 치료기법
1. 재구조화
2. 성장경험 삼각도
3. 가족 조각
4. 역할극
5. 원가족도표
Ⅵ 치료이론과 결과
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치료자의 역할--------------13
3. 치료과정--------------14
Ⅴ 치료기법
1. 재구조화--------------17
2. 성장경험 삼각도--------------17
3. 가족 조각--------------17
4. 역할극-------------18
5. 원가족도표-------------18
Ⅵ 치료이론과 결과-------------20
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어느 한가지만을 고려할 사항도 아니며 이들 연구자들 또한 비록 관심분야가 다르다고 해서 다른 분야를 무시하지는 않는다. 결론적으로 아이의 발달은 각 영역으로 분리해서 접근하는 것이 유용하기는 하지만 전체를 하나로 통합해서 생각
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어느 한가지만을 고려할 사항도 아니며 이들 연구자들 또한 비록 관심분야가 다르다고 해서 다른 분야를 무시하지는 않는다. 결론적으로 아이의 발달은 각 영역으로 분리해서 접근하는 것이 유용하기는 하지만 전체를 하나로 통합해서 생각
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어느 한가지만을 고려할 사항도 아니며 이들 연구자들 또한 비록 관심분야가 다르다고 해서 다른 분야를 무시하지는 않는다. 결론적으로 아이의 발달은 각 영역으로 분리해서 접근하는 것이 유용하기는 하지만 전체를 하나로 통합해서 생각
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