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애착이 자아존중감 발달과 상관이 있고 안정된 애착일수록 긍정적 대인관계 형성과 관련이 있다는 각각의 연구를 통해 애착과 자아존중감 및 대인관계와의 관계도 탐색해 볼 수 있을 것이다.
Ⅱ. 연구방법
1. 연구의 대상
대학생의 애착 유형
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애착, 행동억제, 성인애착이 초기 성인기 심리적 적응에 미치는 영향”, 아주대, 2000
- 서수진, “대학생의 애착유형별 동적가족화 반응특성 연구”, 영남대, 2013
- 옥정외, “아버지 애착의 세대간 전이”, 한국심리학회지 발달, 2012 Ⅰ 서
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연구문제
Ⅱ. 연구가설
Ⅲ. 이론적 배경
1. 애착의 개념과 특성
2. 대인불안의 개념과 특성
3. 대학생의 이성교제
Ⅳ. 연구 방법
1. 자료수집 절차 및 분석방법
2. 측정도구
Ⅴ. 결과
Ⅵ. 논의 및 결론
부록: 설문지
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애착을 안정적으로 애착을 형성할 수 있도록 공공적으로 도와야 한다. 이렇게 투자한 결과는 건강한 애착을 가진 성인으로 나타날 것이다.
< 출처 및 참고문헌 >
대학생의 애착유형과 자아정체감 및 대인관계성향과의 관계 = The Relationship
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애착과 대인관계 문제의 관계, 단국대학교, 2022
박신영, 윤경희 저, 애착이론에 근거한 대인관계향상 프로그램이 대학생의 애착수준, 대인관계, 대학생활적응에 미치는 효과, 학습자중심교과교육학회, 2018
김경진 저, 애착유형과 얼굴표정 정
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