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독서가 유아에게 미치는 영향 및, 그림책을 한권 선정하여 그림책을 중심으로 통합적 계획안을 기획해 보았다. 앞서 언급된 대로 독서는 영유아들의 심리적, 지적, 미적 감각 발달에 큰 도움을 주며, 그렇기에 영유아기에 있어 독서는 영유아
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독서회를 통한 독서교육을 통해 영유아는 책에 대해 깊은 이해를 하게 되고, 비판력이 생기며, 자발적인 독서습관을 기를 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아기 독서의 중요성과 독서교육의 가치에 대해 사례를 통해 살펴보았다. 영유아기
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독서지도를 부모가 영유아에게 지도할 수 있는 방법은 이야기를 하고 문답을 하며, 읽어서 들려준다. 그리고 경험을 시키고, 소개를 하는 방법이 있다. 영유아기때의 독서는 큰 영향을 미치기 때문에 요즘 부모들의 관심은 크다고 볼 수 있다.
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참고문헌
오세영, 문학과 이해, 국학자료원, 2003, 524쪽
박문희, 마주이야기체, 2000, 마주이야기 시 1-침, 5쪽 1. 유아기 독서 교육활동
2. 유아기 독서 교육활동의 사전활동
3. 유아기 독서 교육활동의 사후활동
4. 결론 및 시사점
참고문헌
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유아기의 독서교육의 필요성 및 독서원리에 대해 설명하고 독서지도방법에 대해 구체적인 사례를 들어 설명해보았다. 독서교육은 아이들의 언어발달 뿐만 아니라 상상력과 창의력 증진에 도움이 되는 만큼, 보육현장에서는 유아를 대상으로
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유아기와 아동기에는 독서의 기초적인 지도를 하게 되는데, 이 시기에 형성된 독서습관은 평생을 지배한다. 또한 읽기와 쓰기의 기초능력이 형성되는 시기이므로, 이 시기의 독서지도가 학습능력에도 커다란 영향을 미친다고 할 수 있다. 유
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독서논술 지도에 실질적인 도움이 될 것이라 판단하였습니다. 과거 방송작가로 활동하던 중에 어린이뉴스라는 프로그램을 제작하면서 어린이들의 재기발랄한 글쓰기 능력에 놀랐고, 유아기부터 좀 더 체계적인 교육과 관심을 기울인다면 좋
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유아기는 사회성과 정서가 형성되는 중요한 시기이며, 이 시기의 경험은 아이들의 평생에 걸쳐 영향을 미칩니다. 따라서, 저는 유아들이 긍정적인 사회적 상호작용을 배우고, 감정을 건강하게 표현하며, 타인을 이해하고 존중하는 방법을 습
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유아기를 보낸 것 같습니다. 그렇게 유치원생활을 마치고 저는 같은 곳에있는 초등학교에 입학하였습니다. 초등학교 생활은 그렇게 큰탈없이 조용하고 무난하게 지내온것같습니다. 이렇게 무난하게 지내오던 저는 중학교에 입학하면서 달라
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