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본문 발췌 및 감상문 1. 발췌요약 2. 독후감 ================== 함께 제공되는 참고자료 파일 ================== 참고자료1. 박세당의노자 독후감.hwp 참고자료2. 박세당의노자 서평.hwp 참고자료3. 박세당의노자 요약.hwp 참고자료4. 박세당의노자 저자 박
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동서양고전의이해,동서양고전의이해D형,방통대 동서양고전의이해,요약,인상적인 구절,독후감,동서양고전의이해D형 중간과제물,니코마코스 윤리학,동서양고전의이해 독후감,동서양고전의이해D형,동서양고전의이해
[니코마코스 윤리학]
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동서양의 중간지대 완층 지대에 자리하고 있어서 동서 문명교류의 가교 구실 뿐만 아니라 문명의 산파역까지 맡았다. 일찍이 이슬람 문명의 요람인 서아시아 일원은 페르시아 문명을 비롯한 오리엔트문명과 그리스-로마 문명이 접하는 곳이
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1. 이 책을 선택한 이유
종의 기원은 원래 다윈 탄생 200주년을 맞이하여 박동현 교수의 10년간의 심혈 끝에 나온 완역판이다. 원래 진화론을 주제로 확립시키고 부제로 사상학을 생물학적 기준으로 진행시킨 고전이라 할 수 있겠다. 동 시
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1. 이 책을 선택한 이유
이 책을 선정하면서 나는 고민에 빠졌다. 평소에 책을 정독하지 못하는 성격인 나에게는 이 책은 나에게는 너무나 어려운 책이었기 때문이다. 그러나 책의 전체가 아닌 일부분을 읽고 감상문을 쓰는 과제물인지라 조
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동서양의 서로 다른 건축문화를 이해할 수 있는 계기를 만들고 있다. 이러한 상보성의 가치는 건축계에서도 전통 계승이나 한국성의 표현 문제에 있어서도 가시적 형태의 문제를 떠나 공간적 적용이나 사상적 방법론으로서 제시될 수 있다
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동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
김보경(1999). 창의적 문제해결력 신장을 위한 방안 모색. 이
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동서양의 고전을 통해 간접적인 경혐을 쌓아가며서 스스로의 편견과 독단을 바로잡고 싶습니다. 또한 심리학을 전공하는 학생에 걸맞는 실력을 갖추기 위해 심리학의 기본을 철저히 배우는데 역점을 둘 생각입니다. 그리고 제가 관심을 두고
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고전 소설과 동서양 철학에 관심을 갖고 깊게 탐구했습니다. ‘죄와 벌’은 제가 겪지 못한 다양한 인간상에 대한 이해와 공감을, ‘논어’는 주어진 환경에서 끊임없이 배우고 반성하며 성장하려는 성장형 마인드를, ‘소크라테스의 변명'
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동서양 철학 등 인문 고전을 탐독했습니다. 덕분에 다양한 인간상에 대한 이해와 공감 능력, 그리고 뛰어난 이성과 논리를 습득하는 한편, 인문학적 소양을 쌓으며 위인을 본받으려는 마음가짐을 다지게 되었습니다. 1.성장과정:가족사항,
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동서양 철학 등 인문 고전을 탐독했습니다. 덕분에 다양한 인간상에 대한 이해와 공감 능력, 그리고 뛰어난 이성과 논리를 습득하는 한편, 인문학적 소양을 쌓으며 위인을 본받으려는 마음가짐을 다지게 되었습니다.
이런 특성으로 인해 독
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고전 강독반, 논술반)에서 확인할 수 있듯이 관심 분야에 대한 폭 넓은 독서가 있었기에 가능했던 것 같습니다.
이 학생은 지적인 욕구에 관한 한 욕심이 많습니다. 한번 품은 의문은 담당교사를 끈질기게 붙잡고 늘어져서라도 해결하려 하는
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