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수업도 참 재밌고 좋은 수업이 될 것 같다 라고 생각하게 되었다. 딜레마 사례를 이용한 토의수업
1. 딜레마 사례 교육
2. 딜레마 사례 교육을 위한 딜레마 상황
3. 수업의 실제
4. 딜레마 사례 토론 수업의 가상 시나리오.
5. 레포
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딜레마 이야기와 도덕성의 구조화
2. 콜버그의 인지적 도덕발달 단계-3수준 6단계
3. 콜버그 이론의 한계점
4. 사례 적용 및 분석
5. 콜버그식 교육방법의 적용방안
가. 콜버그의 도덕성 발달을 위한 토의수업
나.
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토의학습 훈련
2. 선택학습 훈련
3. 수업모델에 따른 단계적 훈련
4. 특기 적성교육실시
5. 주제토론 시간 운영
6. 세상사는 이야기 시간 운영
7. 독서 토론회 실시
8. 학습지 구안 활용
Ⅴ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 사례
Ⅵ. 토의
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이용하는 것도 중요하지만 실제 아이들이 처할 수 있는 상황으로 딜레마 토론을 하는 것도 효과적인 도덕성 발달과 발달의 방법이 될 수 있다.
수업목표 교과서 밖의 실생활에서 일어날 수 있는 사례를 통해 도덕적 발달 단계를 알아 보고 토
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사례에서 과실 또는 과오 여부를 결정하는 법적인 기준이 되는 표준은 ( )표준이다.
3 "설명 및 동의"가 의미하는 바를 기술하고, 환자로부터 동의서를 받을 때 포함시켜야 하는 사항들을 나열하시오.
1) 설명 및 동의의 의미
2) 환자로부터
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