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보 유
*목차
Ⅰ. 딩동댕 유치원 기본 방향
Ⅱ. 유치원 현황
Ⅲ. 유치원 세입, 세출
Ⅳ. 유치원 환경구성
ⅴ. 기타 세부사항 Ⅰ. 딩동댕 유치원 기본 방향
Ⅱ. 유치원 현황
Ⅲ. 유치원 세입, 세출
Ⅳ. 유치원 환경구성
ⅴ. 기타 세부사항
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딩동댕 유치원
2) 방귀대장 뿡뿡이
3) 한글 친구 아라차
4) 수학특공대 우미주미
5) 영어 유치원
6) 똑똑 영어 놀이터
7) 꼬마 요리사
8) 키드 키득 실험실
9) 방과 후 반가운 시간
2. 사회문화적 배경이 잘 반영되어 있는 부분
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딩동댕 유치원
출처
ㆍ국회도서관 - 유아를 위한 양성평등 교육활동 지도자료
ㆍhttp://blog.naver.com/skysoul3?Redirect=Log&logNo=120015603480
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ㆍ인문학적 사고와 글쓰기 - 성
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유치원 신문 또는 우리반신문을 만들어 본다. ● 말하기활동계획안 *************************** P1
● 듣기활동계획안 ********************************* P4
● 읽기활동계획안******************************* P11
● 쓰기활동계획안 ************************** P14
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유치원 신문 또는 우리반신문을 만들어 본다. ● 말하기활동계획안 *************************** P1
● 듣기활동계획안 ********************************* P4
● 읽기활동계획안******************************* P11
● 쓰기활동계획안 ************************** P14
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는 방과 후 프로그램에 대해 만족하느냐는 질문에는 대체로 그렇다가 40.4%, 정말 그렇다가 21.5%, 그저 그렇다가 25.2%, 그렇지 않다는 부정적인 대답을 12.6%로 나왔다. 유치원에서 하고 있는 방과 후 프로그램에 대해 부모님들이 어느 정도 만족
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유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식
예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
보통 원의 교사들은 빨리빨리, 그리고 부모들에게 뭔가 보여주려는,,,숲유치원에 대해 교사의
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유치원에 대해 알아가요………………………84
Ⅴ. 논의 및 제언 ……………………………………………………………………87
1. 논의 및 결론 …………………………………………………………………87
2. 제언 ……………………
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유치원과 미술학원을 중심으로, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
지옥정역(역) Sylvia C(저). (1995). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행지침서, 서울: 창지사.
차명은(2003). 통합적 접근법에 의한 유아 미술활동의 효율성 분석. 이화여
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대해 논의하는 각 학교별 ‘교육발전 위원회’를 운영해 보는 것도 필요하다.
참 고 문 헌
강원도 교육청,제7차 차 강원도 유치원 교육 과정 편성운영 지침(2004)
대구광역시 교육청, 제 7차 대구광역시 초등학교 교육 과정 편성 운영지침(2002)
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사가 된다면 어떤 유치원 교사가 되고 싶나요?
실습하며 느낀점
인성교육과 교과교육 중에 무엇이 더 중요하다고 생각하며 그 이유가 무엇인가요?
건강상태는?
유치원 교사로서 필요한 자질은 무엇이라고 생각하나요?
본 유치원에 대해 아는
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유치원교사로서의 자질, 즐거움, 어려운 점 등에 관해 많은 얘기를 들었습니다. 그리고 이 과정을 거쳐 지금에 이른 만큼 유치원교사로서의 제 길에 대해 굳은 의지와 비전을 지니고 있습니다.
또한 저는 그동안의 경험과 고모를 통한 간접경
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유치원교사로서의 자질, 즐거움, 애로사항 등에 관해 다양하고 많은 얘기를 들었습니다. 이 과정을 거쳐 지금에 이른 만큼 유치원교사로서의 제 길에 대해 굳은 의지와 비전을 지니고 있습니다
이제 이곳 유치원에서 그 역량을 펼쳐보이고
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유치원에 다닐 때 담임선생님에 대해 좋은 기억과 감사한 마음을 가지고 살아가는 것처럼 제가 보육하는 아이들이 저에 대한 좋은 기억을 가지고서 성장함에 있어 이 사회의 올바른 구성원이 될 수 있도록 본보기가 되어줄 수 있는 교사가 되
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유치원교사로 재직하면서 유아교육에 대해 교과서적인 지식이 아닌 실생활적으로 활용할 수 있는 경험을 쌓았으며, 특히 ´전통문화교육´에 대한 연구에 심취되어 아이들과 창의적인 수업을 함께 진행해왔습니다. 생활 속의 예절과 옛 선인
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