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리만이 계승하여 정교수가 되었다. 리만은 리만 기하학을 창시하였고 복소함수론, 아벨함수론, 소수의 분포 이론, 수리물리학 등의 분야에 뛰어난 업적을 남겼다.
1862년 가을에 심한 독감을 앓은 후 결핵에 걸려 그 후 투병생활을 하였다. 정
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] 메르센느 소수 (는 소수)에 대하여 라고 하면,
는 완전수임을 보이고, 의 양의 약수 전체를 이라 할 때,
의 값을 구하시오.
<풀이> 와 이 소수이므로 의 양의 약수는 ,
이 때, 1.부정방정식
2.리만 제타함수
3.정수
4.메르센느소수
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리만 가설 : 베른하르트 리만과 소수의 비밀, 승산 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가설의 정의
Ⅲ. 가설의 설정
1. 가설의 정의
2. 가설의 종류
1) 연구가설(research hypothesis)
2) 통계적 가설(statistical hypothesis)
3. 가설의 출처
4. 가설의 진술방법
Ⅳ. 가
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소수 민족 사회에 팽배해 정부에서 한족 부부는 한 자녀, 소수 민족은 두 자녀를 갖도록 강력하게 권장하고 있지만 대부분 한 집에 6∼7명의 자녀를 두고 있다. 옛날보다는 많이 개선되었다고는 하지만 소수 민족 대부분이 지식수준이 낮고,
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리만 외 3인, 팬더북 편집부 역(2000) / 재미있는 수학탐험, 팬더북
홍기칠(1998) / 열린 수업에서의 창의성 지도, 교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과(수학학습, 수학수업)의 성격
Ⅲ. 수학과(수학학습, 수학수업)의 목표
Ⅳ. 수학과(수학학습,
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