|
부족한 점을 채워 학생들에게 부끄럽지 않은 교사가 될 수 있도록 더욱 노력해야겠다. ①ADHD(Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder:주의력결핍 및 과잉행동장애)란 무엇인가?
②리틀 몬스터 내용요약
③책을 읽으면서 느낀 나의 생각
|
|
|
동하는데 영향을 주고 집중을 방해하는 요인을 찾고 또 반대로 차분하게 하는 요인을 찾아내는 것이다. 로버트는 자시 성찰과 관찰후 자신이 주의요건에 많은 영향을 받는 다는 것을 알게 되었다. 로버트는 소리와 시각적인 자극이 주의를 분
|
|
|
잘했다! 그 광좌에서는 어떻게 필기를 해야 몇 주 후에 다시 볼 때에도 잘 알아볼 수 있는지, 또 핵심 주제와 부속 자료들을 어떻게 구분하며, 교사의 말을 그대로 적지 않고 어떻게 주제를 요약할 것인지를 가르쳐 주었다. 이는 학습능력에 많
|
|
|
었는데 이 책을 통해서 쉽게 ADHD의 예들을 알 수 있었다.
어린이집 실습에서도 이 책의 리틀 몬스터 같은 아동을 본 적이 있는데, 선생님께서는 부모님께 상담을 통해 이야기를 해보았지만, 부모님께서 자신의 아이에게 그러한 진단을 내리는
|
|
|
증상과 행동
5. ADHD의 동반장애
7. ADHD의 진단과 평가
8. ADHD를 위한 교수전략
9. ADHD 아동에 대해 교사가 알고 있어야 하는 사전지식
10. ADHD 아동을 위한 교실 프로그램
11. ‘대학교수가 된 ADHD 소년 리틀 몬스터’ 를 읽고
|
|
 |
리틀社,
베인 앤드 컴퍼니社, 모니터 컴퍼니社,
6. 항공사
제 5 절 외국기업의 국내 진출동향으로 본 하반기 외국기업채용전망
1. 외국기업 국내진출 동향 (99년 8월, 산자부 투자진흥과)
|
|
메뉴펼치기
