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문학사」, 일지사, 1978, p. 23 을 시킬 수 있어야한다. 이와 같은 기능을 충분히 수행하며, 인간 생명에 대한 사랑과 삶의 어려움을 극복하는 의지가 작품의 전반에 깔려있는 탁월한 작품인 『몽실 언니』는 이 책을 읽는 아동들에게 어려움을
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  • 등록일 2010.12.03
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문학사」, 일지사, 1978, p. 23 을 시킬 수 있어야한다. 이와 같은 기능을 충분히 수행하며, 인간 생명에 대한 사랑과 삶의 어려움을 극복하는 의지가 작품의 전반에 깔려있는 탁월한 작품인 『몽실 언니』는 이 책을 읽는 아동들에게 어려움을
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  • 등록일 2010.12.06
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절망 대신 희망이 있다는 것을 보여주기 때문이리라. * 몽실 언니는 어떤 작품인가... * 몽실 언니의 탄생 그리고... * 권정생, 그는 누구인가... * 작가와 몽실 언니... ■ 이야기는 이렇다... ■ 사람을 사람으로 만나면 모두 착해...
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  • 등록일 2008.01.22
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몽실 언니의 삶은 먼 곳에 있는 것이 아닌 우리 모두의 삶 속에 녹아 있는 것으로 볼 수 있는 것이다. 『몽실 언니』를 읽으면서 주인공 몽실 언니의 삶이 오히려 비현실적인 삶이라고 생각하는 사람들이 있을지도 모르겠다. 하지만 해방이후
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  • 등록일 2005.12.16
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아동문학과 비평정신, 2001. 권정생이오덕, 살구꽃 봉오리를 보니 눈물이 납니다-이오덕과 권정생이 주고받은 아름다운 편지, 한길사, 2003. 선안나, 『 몽실언니 』의 페미니즘적 분석, 한국문예비평연구 8권-단일호, 2001. 류덕제, 학습자 중심
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  • 등록일 2007.01.05
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논문 16건

아동그림영화미술의 특성, 「조선예술」, 주체88 11호, 평양: 문학예술출판 사, 2000 김동규 외, 「실질적 통합 단계에서의 남북 문화예술 분야의 통합 방안」, 서울: 통일연구원, 2002 김현주, “북한 애니메이션의 특성과 활용에 대한 연구”, 경
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  • 발행일 2006.10.12
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아동문학도서의 특성에 관한 연구 : 도서관에서 대출된 도서를 중심으로”. 박사학위논문, 성균관대학교 대학원. 1989. American Library Association, Standard for Children's Services in Public Libraries. Chicago : A. L. A., 1964. A. M. Fasick ed., "Guidlines for Children's Service
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  • 발행일 2008.02.12
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문학의 이해』, 문예출판사, 2004. 노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003. 박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002. 박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002. 배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006.
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  • 발행일 2008.11.05
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아동문화콘텐츠로서의 의미 1. 구조적 측면 1) 지략담 중심의 탄탄한 구성 2) 지략담의 긴장감 3) <구토지설>에 내포된 판타지적 요소 2. 내용적인 측면 1) 순수한 동물 지략담 2) 지혜로운 토끼에 대한
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  • 발행일 2011.06.28
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  • 저자
문학작품을 창작하는 일은 그리 쉬운 일만은 아니다. 그러므로 유아에 대한 전문적인 지식을 가진 유아교육 전공자와 문학작품을 창작하는 문학가와의 협력이 절실히 요구된다. 참 고 문 헌 강문희이혜상(1997). 아동 문학 교육. 학지사. 강용
  • 페이지 83페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 27건

아동문학회 동아리 ‘바람개비’에서 활동했습니다… 9. 지금까지 경험한 실수 또는 실패는 무엇이었으며, 그 경험을 통해 얻은 교훈은 무엇인지 구체적으로 기술하세요. [200byte 이상 700byte]  원하는 대학에 낙방하면서 큰 좌절을 겪었는
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  • 등록일 2014.03.21
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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아동미술치료사 자소서,병원미술치료사 자기소개서,노인미술치료사 자소서,미술심리치료사자소서,미술심리상담사 자기소개서,미술심리상담사 자소서,장애아동미술치료사 자기소개서 1. 성장배경 및 가족사항 2. 성격의 장단점 3. 생활신
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  • 등록일 2018.01.02
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아동 발달, 교육 심리학, 교육 방법론 등 다양한 주제를 공부하며 아동 교육에 필요한 폭넓은 이해를 쌓았습니다. 특히, 아동 문학과 창의적 표현 수업에서의 성취는 제가 아동의 창의성과 상상력을 어떻게 촉진할 수 있는지에 대한 깊은 이해
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  • 등록일 2024.01.20
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  • 직종구분 기타
언니를 덕분에 아동의 특성과 바람직한 교사상에 대해서 많은 얘기를 들으며 자랐습니다. 또한 그간의 실습을 통해서 이 일이 제 성격과 적성에 맞는 일이라는 확신을 하게 되었습니다. 제게 기회를 주신다면 밝고 활기차게 일해서 제 모습
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  • 등록일 2016.01.21
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