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미래 복지사회를 향한 대국민 생활체육 정보 서비스를 극대화 하는 것이다. 미래사회에 있어서 생활체육 정보는 일반대중에게 생활체육활동을 영위토록 하기 위한 가장 긴요하고 기본적인 토대가 될 것이며 이러한 정보의 서비스는 대국민
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사회성이 점점 약화되는 청소년들이 놀이를 통해 사회적 관계를 확장하고 자신의 사회적 역할을 알아갈 수 있다는 점이다. 셋째는 미래사회에서 요구하는 인간형은 단지 우수하고 탁월한 능력을 지닌 소유자보다는 함께 어울리길 좋아하고
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사회성이 점점 약화되는 청소년들이 놀이를 통해 사회적 관계를 확장하고 자신의 사회적 역할을 알아갈 수 있다는 점이다. 셋째는 미래사회에서 요구하는 인간형은 단지 우수하고 탁월한 능력을 지닌 소유자보다는 함께 어울리길 좋아하고
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사회성이 점점 약화되는 청소년들이 놀이를 통해 사회적 관계를 확장하고 자신의 사회적 역할을 알아갈 수 있다는 점이다. 셋째는 미래사회에서 요구하는 인간형은 단지 우수하고 탁월한 능력을 지닌 소유자보다는 함께 어울리길 좋아하고
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사회사업가와 같은 전문가의 양성이 요구된다. 넷째 청소년복지의 중요한 영역으로 볼 수 있는 교육 고용 보건 비행 스포츠 여가 예술 오락 등에서 청소년들의 문제와 요구를 파악하고 선진국의 청소년복지정책도 연구하여 우리의 현실에 알
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사회성이 점점 약화되는 청소년들이 놀이를 통해 사회적 관계를 확장하고 자신의 사회적 역할을 알아갈 수 있다는 점이다. 셋째는 미래사회에서 요구하는 인간형은 단지 우수하고 탁월한 능력을 지닌 소유자보다는 함께 어울리길 좋아하고
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미래의 사회, 경제에 끼치는 영향력이 증대되는 계층으로서 중요성이 부각되면서 여성적 사고와 감수성을 겨냥한 상품 및 서비스가 속속들이 등장하는 현실을 미뤄 짐작하건데 점점 더 앞으로의 미래 사회는 여성적 감수성과 시각을 요구하
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미래지향적인 통일교육, 즉 통일대비교육으로 민족 전체의 삶이 우리가 원하는 바와 같이 좀 더 평화롭고 행복한 삶이 되게 하기 위하여 통일국가의 국민으로서 갖추어야 할 도덕적 품성과 태도 등을 사전에 길러주어야 한다.
참고문헌
김동
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스포츠 祭典보다도 인류에게 신선한 충격을 던진 불후의 대회로 평가받는데 세계언론으로부터 주저함이 없었다.
참고문헌
삼성경제연구소, "2002월드컵 사회·문화적 변화, 2002. 8. 6.
--------------, '히딩크 리더쉽의 교훈, 2002. 6. 10.
--------------, "
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스포츠는 성, 연령, 지역에 관계없이 함께 할 수 있는 문화로서 세계인은 스포츠를 통하여 동질감을 느끼고 세계주의의 이념을 충실히 반영하여 왔다.
정보화세계화시대의 체육교육의 역할은 인간의 삶의 질을 높여 주고 정보화세계화 시대
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