|
미술치료의 전망
흔히 미술치료를 꼭 장애가 있는 사람들만 하는 것으로 잘못 알기 쉽다. 미술치료의 대상은 누구나 해당된다. 사실 복잡한 현실을 살아가고 있는 현대인이라면 누구나 심리적인 문제가 적어도 2-3 가지는 다 있기 마련일 것
|
|
|
반적으로 적용되는 미술치료의 이론적 모델은 크게 미술교육-미술교수법적 관점, 심층심리학-심리치료적 관점, 특수교육-재활적 관점, 정신의학적 관점, 인지학적 관점, 수용적 관점, 통합적 관점 등으로 나눌 수 있다. ‘특수아 상담’ 수업
|
|
|
치료자가 일을 하는 것과 같다고 했다. 그녀는 환자의 작품이 예술이냐 아니냐를 논하는 것보다는 대상에 따라서 상동적인 표현이나 강박적 표현도 허용되어야 한다고 했다.
Ⅸ. 미술치료의 전망과 과제
한국의 미술치료는 학문적, 실제적
|
|
|
미술치료프로그램이 ADHD 아동의 자기 통제력을 향상시키는데 효과가 있었다. 결론적으로 인지행동집단 미술치료가 ADHD 아동들을 위한 교사들의 상담기법으로 학교현장에서 유용하게 활용될 수 있을 것으로 전망된다고 하였으므로, 본 논문
|
|
|
치료와 무용/ 동작치료의 상호관련성, 무용/동작심리치료학회, 10주년 학술심포지움 자료집, 99-107.
최외선 외 (2006). 미술치료 기법, 서울: 학지사.
한창환 (2003). 예술치료의 현황과 전망. 한국무용ㆍ동작 심리치료학회 10주년 학술심포지움 자
|
|
 |
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 집단 미술 치료
1) 미술치료의 개념
2) 미술치료의 개념적 모형
3) 집단미술치료
4) 미술치료의 목적
5) 미술치료 적용기법
2. 자아존중감
1) 자아
|
|
|
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 3
3. 용어의 정의 4
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 미술치료 6
1) 미술치료의 개념 6
2) 집단미술치료 7
3) 집단미술치료의 방법 및 장점 8
2. 학교부적응 9
1) 학교부적응의
|
|
|
미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제11회.
|
|
|
미술치료의 긍정적 영향
언어발달 : 미술은 언어표현능력이 부족한 아동에게 자신의 느낌과 생각을 표현할 수 있는 수단과 통로를 제공하며, 자신의 창작물에 의미를 부여하여 말로 다시 표현해보고 이때 교사가 아동의 표현에 관심을 갖고
|
|
|
질
3.반응성 애착장애와 미술치료
논의 및 제언
1.미술활동을 통한 자기 표출은 반응성 애착장애 아동의 감정변화에 어떤 영향을 미치는가?
2. 반응성 애착장애 아동의 미술치료에서 연구자는 아동의 정서에 어떠한 영향을 주는가?
|
|
 |
대학원 미술치료 전공 내에서 주관하는 임상치료 세미나에 지속적으로 참여하면서 미술치료 과정에 대한 전문성을 더욱 성장시킬 수 있도록 할 것입니다. 또한 미술치료 임상 현장의 다양한 대상에 대해 임상감독을 실제 실행할 수 있는 임
|
|
 |
있습니다. 제가 미술치료사로서 지원하는 이유도 바로 이때문입니다.
저와 9살 차이 나는 저희 큰 형이 또 병원에서 근무하고 있기 때문에 저는 환자들의 아픔에 대해서도 많은 얘기를 들어왔고, 때문에 더욱 깊은 관심과 애정을 갖고 치료를
|
|
 |
론의 이론과 선진국들의 집단치료의 문제 연구의 동향을 살펴보면서 최적화된 치료접근 방법, 치료 평가방법론, 치료 보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이러한 학업계획이 미술치료대학원 졸업 후 아동
|
|
 |
?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 미술치료사 자소서,병원미술치료사 자기소개서,노인미술치료사 자소서,미술심리치료사자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
|
|
 |
술심리상담사 자격증을 취득한 후 서울 ○○병원, 구립 ○○ 노인요양센터 등에서 집단미술치료를 봉사하였으며, 이외의 유아ㆍ청소년ㆍ성인ㆍ노인 등의 다양한 연령대의 개인상담 및 치료를 하고 있습니다.
입사 후 포부
미술심리상담사
|
|
메뉴펼치기
즐거운 미술시간
즐거운 미술시간
즐거운 미술시간