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문상담가를 배치하는 것이 필수적이라고 하겠다. 상담원은 미혼모가 갖는 스티그마, 소외감 등 부정적 감정을 해소할 뿐 아니라 경우에 따라 미혼모나 미혼부의 권리를 옹호하고 대변해 주는 역할도 수행해야 할 것이며, 미혼모가 독립적으
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미혼모와 미혼부에 대한 복지정책
1. 국가 재정 지원의 합리화
2. 미혼모를 위한 제도의 합리화
3. 미혼부 책임의 제도화
4. 계속적인 프로그램의 평가와 통계의 자료화
■. 미혼모와 미혼부를위한 서비스 프로그램의 개혁
1. 미혼모 상
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미혼모 상담부서와 입양기관의 입양업무를 구조적으로 분리하는 것도 하나의 방법이 될 수있겠다.
* 참고문헌
1. 사회교육학개론 박노열 형성출판사 1997
2. 사회교육의 이해 권서일, 김인아 양서원 1996
3. 평생교육의 이론과 실제 김충기, 정채
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미혼모 현황 및 욕구조사결과.
김수련 김초강 이영해(1998). ‘청소년 성의식 및 성실태 조사 연구(일부 고등학교 재학생 과 소년원생을 대상으로)’. 『교과교육학연구』. 이화여자대학교 교과교육연구소.
김정휘 안창선 심미옥 조동섭(2
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교육학용어사전」, 국립특수교육원, 2009.
6) ‘양적 연구’, 「교육평가용어사전」, 한국교육평가학회 저, 학지사, 2004. 1. 조사하고자 하는 사회복지 관련 주제
2. 주제와 관련된 연구문제 및 검증을 위한 연구방법
1) 주제와 관련된 연
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