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미혼모 복지의 현황
1. 미혼모의 현황
1) 연령과 직업에 따른 미혼모 현황
2) 입양아동의 미혼모 현황
2. 미혼모의 문제 현황
1) 결혼문제
2) 자녀출산 및 양육문제
3) 의료적 문제
4) 경제적 ∙ 교육적 문제
5) 심리적 ∙ 정서적 문제
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미혼모와 그 자녀가 사회에 적응하게 도와줄 수 있는 제도가 필요하다. 즉 미혼모에게는 스스로 자립해서 생활할 수 있는 능력을 준비시키고, 미혼모자녀에게도 필요한 보호를 제공하는 적극적인 보장제도와 복지정책의 결정 및 집행이 이루
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복지서비스 부분이 차지하는 재정은 17.1%에 불과하고, 그중 부녀복지 재정이 차지하는 비율은 2.9%로 매우 낮은 수준이어서 미혼모를 위한 실제적인 지원은 이루어지지 않고 형식적인 예방교육 또는 제한된 미혼모에게 숙식보호의 기본적인
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청소년쉼터, 학교, 미혼모시설, 모자보호시설, 경찰, 입양기관, 법원 등이 협력적으로 연결되어야 한다.
<참고문헌>
여성복지론, 남미애 외 6명 공저, 대학출판사
미혼모 예방을 위한 성교육에 관한 연구, 이경옥, 성산효도대학교 대학원
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복지라고 보는 것은 잘못된 판단이다. 이러한 시행착오는 시정되어야 하겠다. 또한 기존 법적보호에서 제외되어 있는 교육기회박탈청소년,무직청소년,가출 부랑청소년,가두직업청소년,숨은비행청소년,근로청소년,농어촌청소년,미혼모,재수
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청소년 직업 불안정화 현상과 직업교육
김만지(2000). 미혼모의 스트레스 관리 프로그램 개발과 효과에 관한 연구
김상옥(2006). 10대 미혼모를 위한 사회복지 서비스 개선방안
김현진(2001). 미혼모 시설의 서비스 개선 방안
고숙경(2002). 미혼모의
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미혼모, 편부모 가정에 대한 지원을 확대하고, 부모의 역할 부재나 역할 거부에 대한 사회복지기관의 개입 등의 사회적문화적 요인을 제거해야 한다.
다. 교육 해결방안
1) 학교교육의 정상화
사교육비의 기하급수적인 증가는 공교육. 즉, 학
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복지부, 교육인적자원부, 문화관광부 등 관련 부처간 협력을 통해 다양한 상황에 있는 미혼모부와 의도하지 않은 임신에 노출되기 쉬운 고위험군의 청소년들을 대상으로 하는 실태 조사와 산부인과, 입양기관, 미혼모 보호시설 등 관계 기관
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미혼모 문제예방을 위한 올바른 성관념 확립을 위한 교육 등 다각적인 역할을 하는 교육자, 상담자, 지지자, 대변자, 옹호자의 역할을 하는 사회복지사 특히 학교단위에서 이를 수행할 학교사회복지사의 역할이 점점 크게 대두하게 될 것이다
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Ⅰ 서론
Ⅱ 문헌고찰
Ⅲ 연구방법
Ⅳ 조사도구
설문지
인터뷰 자료
Ⅴ. 참고문헌
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(주)미래교육복지연구개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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청소년들의 창의적인 지도활동 등에 최적을 교육환경을 만들 수 있도록 저의 청소년교육 분야의 전문성과 레크리에이션 활동 지식을 최대한 발휘해 나갈 예정입니다. 저는 대학에서 청소년교육학을 전공하며 청소년 복지, 청소년 활동의 영
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청소년 상담을 수행하기 위한 합리적 사고능력이라고 생각합니다. 저는 전문 이론에 근거한 지도방법 기능을 높이기 위해 교육학, 청소년상담, 청소년복지 등의 수련을 하며 우리 청소년들이 직면하고 있는 다양한 문제 등을 해결하기 위한
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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청소년들과 함께 할 현장이다. 지금은 전주여고 영란예배를 인도하고 있는데, 매주 목요일마다 학교에서 저녁시간을 통해서 학생들과 예배하고 전주여고를 위해서 기도하고 있다.
지금 사역하고 있는 늘푸른교회에서는 아동복지센터를 통
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복지사는 소득수준, 연령대 등 특정 기준에 따라 대상자를 선정하지만, 청소년지도사는 개인의 욕구와 특성을 고려하여 지도한다는 점에서 차이가 있었습니다. 따라서 청소년지도사가 되기 위해서는 청소년 상담기법, 심리학개론, 교육학개
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