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타인을 먼저 생각하기도 해야 하지만 가장 중요한 것은 나를 생각하는 것! 이타적으로는 살되 나를 너무 헌신짝처럼 여기지는 말아야 한다. 내가 잘하는 것, 내가 무엇을 하는지를 잘 생각해보자. 그리고 남의 충고나, 조언은 듣되 그것을 곧
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까지 살아오지는 않았는가 생각을 해본다.
지금 내가 할 수 있는 것은 내면적 성찰이다. 나에 대한 확신과 믿음이다. 그러한 확신과 믿음으로 인해서 내가 무엇을 가장 잘하고 무엇을 해야 하는지에 대한 깨달음이 필요하다. 인생에 있어서
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바보빅터”의 교훈이다. 책을 읽고 느낀 점을 한 마디의 작은 문구로 요약한다면 “I deserve it!”으로 표현하고 싶다. 국어로 표현하기에 조금 긴 문구를 deserve라는 단어 하나로 표현할 수 있음이 얼마나 즐거운지 모르겠다. 이 짧은 문구를 항
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았고, 세상에 속았다.
하지만 인생의 책임은 타인의 몫이 아니었다. 빅터는 이제야 깨달았다. 자신의 잠재력을
펼치지 못하게 만든 장본인은 바로 자신이었다는 것을, 자기 스스로 자신을 바보라 여겼음을, 남이 아닌 내 인생인데 정작 그 삶
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우수 1명, 우수 3～6명, 장려5～7명
독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의
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하나의 척도가 되었습니다. 김효은 외교관의 이야기는 나중에 외국의 외교관들과 함께 우리나라를 위해 일하고 싶다는 소망을 저에게 불어넣어 주었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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분석
4.3 서사 전개와 전환
5.독후감
5.1 책의 주제와 관련하여 생각한 점
5.2 책의 감동적인 장면과 인상 깊은 문장
5.3 자신의 생각과 경험과 연결하여 책에 대한 자유로운 생각
5.4 책의 장단점과 개선할 점
5.5 추천 이유 및 독자 대상 제시
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독후감상문은 ○○시에서 주최한 학생독후감상문 공모대회에서 최우수상을 차지했습니다. 첫 면담에서 사회적 기업의 CEO가 되는 것이 꿈이라던 지원자의 목표가 변함없이 이어지는 것을 담임교사로서 뿌듯함을 느꼈고, 항상 응원해왔습니
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생각 되었습니다. 저는 그래서 다시는 그 어느 나라에도 덕혜옹주 같은 사람이 생기지 않도록 모든 나라가 부강해 져야할 필요성이 있다고 생각 되었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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이루고자 온 힘을 다해 노력한다면 온 우주가 도와준다.’입니다. 이 책의 교훈이라면 자아의 신화를 이루기 위해선 절대적인 노력이 필요하다는 것입니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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