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아동들 을 다양한 상황에서 대처하는 기술에 대해 경험할 수 있었고, 지역아동센터의 운영과 시설에 대하여 전반적인 것을 알 수 있게 되어서 좋았다.
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
없음.
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의
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아동의 성장발달에 부합하고, 부모의 눈높이에 맞는 내용과 질이 담보되는 프로그램 운영
④ 방과 후 돌봄 서비스 추진 기관 간 서비스 연계·조정 협조체계 마련
(4) 지역아동센터 연도별 지원현황
구 분
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
지
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지역사회교류(보건복지부), 보육과 지역사회 연계 프로그램
11. 한국 영유아 보육학 2003.6 - 한국 영유아 보육학회
참고 사이트>
한국 영유아 보육학회
한국보육 교사회
www.children.seoul.go.kr 보육 정보센터
한국 보육학회
한국 방과후 아동지도
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아동 및 청소년의 문제가 시급한 실정이다. 이러한 문제들을 해결하기 위하여 기초학습지도와 인성교육에 주력한 공동체 프로그램을 통해 방과 후 아동보호·교육하며, 지역의 각 센터와 네트워크를 형성하고 자원봉사자를 교육하여 지역 내
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확보를 얻기 위한 다양성과 독창성을 기르기 위해 노력해야 한다고 생각한다. 그 동안 작은 경험이 내가 지낼 사회복지 현장에서 이 가르침들이 유용하게 쓰일 것이며 무사히 실습을 마치게 되어 감사드립니다.
실습지도자의 의견
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아동복지의 대리적 서비스 입양의 의의
2) 아동복지의 대리적 서비스 입양의 현황
3) 아동복지의 대리적 서비스 입양의 발전방안
(1) 입양조건
3. 입양아동의 유형
(2) 입양기관
(3) 사후관리
(4) 입양 취소 및 파양
(5) 입양
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아동학대예방센터 - http://1391.seoul.go.kr
★ http://cedu.kangnam.ac.kr/bo6/law_4/law_4_4.htm
★ http://www.babycom.pe.kr/News/200009/News092503.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념 정의와 유형
2. 아동학대의 발생 원인
3. 아동학대 징후
4. 아동학대의
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센터 설치운영, 어린이날 기념행사 등의 사업실시
④ 요보호아동을 위한 서비스
◎ 아동상담사업 : 아동상담사업은 요보호아동의 발생을 사전에 예방하고 이미 발생한 아동에 대해서는 사후지도를 강화하여 지역사회의 자원으로 활용하는
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아동을 위한 경제적 지원과 한부모를 위한 상담 및 심리 사회적 지원(교육, 지역사회 연계서비스, 보육, 한부모교육, 아동을 위한 부모-자녀관계 프로그램, 방과 후 교육, 아동상담 및 심리치료서비스가 활성화되어야 한다. 문제아동행동지도
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아동복지. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지사업이란
2. 아동복지사업과 관련해 최근 대한민국 정부에서 추진하고 있는 사업 조사
1) 드림스타트
2) 아동 급식 지원 사업
3) 지역아동센터
3. 추진하고 있는 아동복지사업에
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