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인성에 대한 교육은 더욱 많은 시간이 투자되어야 하며 영 유아 보육에 대한 전문지식과 더불어 도덕적, 인성적 자질이 필수적으로 요구되기에 이는 보육교사가 영 유아의 정서나 인성발달에 직접적인 영향을 미치기에 높은 수준의 인성적
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교사에게 필요한 역량
(1) 가치관 및 태도
(2) 인성 및 품성
(3) 교과 지식 및 기술
(4) 일반적 능력
(5) 신체적 건강
3. 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명 - 유아관찰과 평가
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인성태도가 치관 등의 눈에 보이지 않는 내면적 특질과 결합하여 구체적인 행동으로 이어질 때 가능해진다.
이 레포트는 영유아교사의 자질에 대해 구체적으로 설명하고, 현재 영유아교사로서 본인이 부족하다고 생각하는 자질과 이를 개선
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자질은 교사가 소유하고 교수 장면에서 오는 비교적 안정된 지식, 능력, 신념 등을 의미한다. 보육교사의 자질을 크게 두 가지로 구분하여, 개인적 자질과 전문적 자질로 제시하였으며 인성적인 자질을 중심으로 논의되고 있는 개인적 자질은
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자질에 대해 설명하고 그 중 가장 중요하다고 생각하는 자질에 대해 구체적으로 서술해 보았다. 모든 영유아에게 태어난 가정환경의 차이 없이 행복하게 잘 자랄 권리를 보장하고, 여성 및 남성의 사회 참여를 지원하며 나아가 미래 국가 경
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보육과 교육, 어떻게 자리매김을 해야 할까?.
국회교육정책 법안설명회 : 건전한 영유아발달을 위한 보육교육 관계자의 대화. 국회교육정책포럼.
10. 나 정, 김효겸, 박재윤, 장영희, 정미라(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안 연구. 한국
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보육시설의 실태와 개선 방안에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원 석사학위 청구논문.
위영희 (1978). 아동양육에 있어서 아버지의 역할과 아버지에 대한 유아의 지각. 연세대학교 대학원 석사학위청구논문.
여성한국사회연구편 (2001). 한국아
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교사1
보조교사2
20. 교사선발시 우선시하는 기준순으로 번호를 써주세요.
1) 성격 ( )
2) 경력 ( )
3) 건강 ( )
4) 학력 ( )
5) 외모 ( )
6) 결혼여부 ( )
7) 연령 ( )
8) 대화기술 ( )
21. 보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어
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보육으로 거듭나 지역사회에 공헌하여야 한다. 이를 위해서는 보육시설 시설장과 프로그램 운영 보육교사는 물론이고 정부와 전문가, 학부모들의 적극적인 관심과 참여가 요구된다.
참고문헌
강명순. 2007. 한국의 빈곤아동과 지역아동센터
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보육시설 담당자의 체계로 되어야 한다.
둘째 이러한 전달체계를 갖기 위해서는 ‘방과 후 아동보육법’과 같은 법령이 제정되어 법적인 근거가 마련되어야 한다. 이를 통해 방과 후보육시설의 설치 및 운영, 프로그램 개발, 보육교사의 자격
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자질 면접질문답변
-육아종합지원센터 지원동기
-자신만의 강점, 꿈과 철학 등
○대체교사 실무면접 질문답변
-지원동기
-애로사항
-아동학대, 낯가림 아이 대처 등
○자기소개서 신
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자신이 남들보다 뛰어난 점
“의사소통 역량이 뛰어납니다.”
영유아의 보육을 담당하고 있는 보육기관에서 질 높은 보육서비스를 제공하기 위해서는 법적, 제도적 기준이 마련되어야 하고 질 높은 교육프로그램과 좋은 시설이 있어야 하겠
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대해 우리사회에 곡 필요한 아이로 성장해 나가도록 정성을 다할 것입니다. 그리고 지식교육으로 변질되어 가는 유아교육의 잘못된 방향을 바로잡아 아이들의 인성과 감성을 키울 수 있는 교육을 실천하겠습니다. ‘아이들이 미래를 위한 바
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자신을 개발하려는 실천의지라고 생각합니다.
*기관에서의 직장인의 자세*
기관에서 직장인의 자세로서 중요한 것은, 무엇보다 기관의 핵심가치와 목표의 달성에 동참하려는 적극적인 사고방식과 맡은 일에 최선을 다하는 책임의식 그리고
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이를 극복하기 위해 기울인 노력과 결과에 대해 기술
4) 지원동기 및 포부
8. 푸른유치원 유아교사 자기소개서 (8)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 다양한 배경, 생각을 가진 사람들과 협업하여 문제를 해결한 경험
4) 지원동기 및 포부
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