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는 일’이 사회복지사의 역할이 되고 사회복지사는 소외된 사람들에게 ‘빛 그 자체’로 존재하고 있다는 생각이 든다.
9. 복지관의 운영의 어려움 및 문제점(재정적, 프로그램, 인적물적자원, 기타 등)
대부분의 사회복지관이 그러하겠지만
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1팀의 사업설명을 들었으면 복지 1팀 프로그램에 참여하고 그 뒤로 복지 2팀의 사업설명을 듣고 복지 2팀 프로그램에 참여하는 등 이론과 실천이 번갈아 배치 되었으면 좋겠다고 생각했습니다.
4) 다양한 사업들을 경험할 수 있어 매일이 새롭
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의료 및 간호, 상담 등)
⑤__ 복지관의 행정 업무(전화, 복사, 워드작업 등) 지원 활동
⑥__ 소외된 노인을 찾아가 밑반찬 배달, 집안정리 등을 해주는 활동
⑦__ 노인 무료급식, 노인주간보호소, 물리치료실 등에서 도움을 주는 활동
⑧__ 우리 고
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복지관을 방문하기 전까지만 해도 장애인들을 앞을 보지 못하기 때문에 일상생활에 많은 불편함이 있어 잘하지 못할 것이라고 생각했다. 하지만 사회복지사선생님께서도 말씀하셨지만 시각장애인은 앞을 볼 수만 없는 것이지 들을 수 있기
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복지관 내 사회복지사를 학교로 파견하여 교육을 하거나 직접 학생들이 방문하여 견학을 할 수 있도록 하고, 장애 일일체험을 통해 장애인들의 삶을 이해하고 장애인들에 대한 인식을 변화시킬 수 있도록 돕는다.
편의시설 조사 프로그램은
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