종합사회복지관 사회복지실습 내용 요약, 최종/중간평가서

소개글

종합사회복지관 사회복지실습 내용 요약, 최종/중간평가서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 주요 실습 내용에 대한 요약

Ⅱ. 실습 최종평가서
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
13. 기타 하고 싶은 말

Ⅲ. 실습 중간평가서
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점

본문내용

관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
기관 분석 보고서 과제를 통해 기관의 목적에 대해 알 수 있었고 ‘복지사가 알아야 할 재무회계규칙과 지출결의 방법’ 수업을 들으며 행정 절차에 대한 이해를 할 수 있었다.
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
아동가족지원센터 치료 참관을 해보고 싶었지만 클라이언트의 치료 과정에 영향을 미칠 수 있으므로 하지 못해 권한의 한계를 느꼈다.
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
기획한 노인프로그램 시연과 인테이크를 통해 노인 클라이언트와 소통한 것이 가장 유익했다. 이를 통해 노인분야에 대한 관심을 가지게 되었다는 것이 실습에서 얻은 가장 큰 수확이다.
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
서비스 제공 멘토링 시 2시간 동안 아동가족지원센터의 장난감을 소독했는데 단순 노동 이상의 의미를 찾지 못해 아쉬웠다.
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
사례관리론을 현장 실습 직전에 수강 했으면 좋겠습니다. 사례관리론을 수강한 뒤 사례관리 실습을 했더라면 좋았을 것이라는 아쉬움이 남습니다,
13. 기타 하고 싶은 말
4주간의 실습 기간 동안 다양한 사업들을 경험하며 매일이 새롭고 의미 있었습니다. 또한 슈퍼비전과 과제 피드백을 통해 많은 것을 배우고 역량을 키울 수 있었습니다. 실습을 통해 제 자신이 한층 더 성장할 수 있었고 제가 향후 사회복지사가 되었을 때 실습에서 배우고 경험한 것들이 든든한 기반이 되어줄 것이라 생각합니다. 성장의 기회를 제공해 주신 것에 진심으로 감사드립니다.
실습중간평가서
* 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.
실습생명
기관명
실습기간
실습지도자
실습평가일
실습지도교수
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
1) 복지 1·2팀·재가노인복지센터 사업설명을 들으며 실행되고 있는 사업에 대해 구체적으로 숙지하였다.
2) 사례관리·서비스제공·주민조직화 기초교육을 들으며 복지관의 3대 기능인 사례관리·서비스제공·주민 조직화에 대해 숙지하였다.
3) 재무회계규칙과 지출결의 방법 교육을 들으며 복지관 보조금과 후원금 집행 규정에 대해 숙지하였다.
4) 아동 프로그램 기획 및 준비, 가족 프로그램 사업계획서 작성을 통해 프로그램 개발과 평가 과목에서 배운 프 로포절 작성 이론을 적용 하여 실현가능한 프로포절을 작성하였다.
5) 폭염 대비 포스터 제작, 홍보캠페인 사전준비활동 조별활동에 적극적으로 참여하였다.
6) 주간보호센터 프로그램 참여, 가정방문 및 인테이크를 통해 클라이언트의 특성을 파악하였다.
7) 지역나가기를 통해 클라이언트와 연계할 수 있는 지역사회 자원을 파악하였다.
1.2. 평가
1) 사업설명을 들을 때 사업의 본질적인 목적과 내용 보다는 실무적으로 도움이 되는 내용에만 집중 한 점이 부족했다.
2) 이론으로 배운 사업에 직접 참여해보며 경험하는 것이 필요하다,
3) 프로포절 작성 능력이 부족했다.
4) 더 많은 클라이언트들을 만나보며 의사소통능력을 길러야 할 것 이다.
1.3. 앞으로의 계획
1) 실천을 통해 여러 클라이언트들을 만나며 의사소통능력을 기를 것이다.
2) 아동과 노인프로그램을 시연함으로써 프로그램 기획에서 부족했던 부분을 발견하고 보완할 것이다.
3) 사례관리·서비스제공·주민조직화·노인복지 중 관심분야를 정할 것이다.
2. 실습에 임한 자세 및 노력
1) 실습은 대학에서 학습한 이론을 구체적으로 적용하는 과정이며 부족한 점은 배우겠다는 생각으로 임하였다.
2) 타 실습생들과 협력하며 친화적인 태도를 취하였다.
3) 궁금한 점이 있으면 적극적으로 질문하여 궁금증을 해소하려고 하였다.
4) 조별과제 시 의견을 적극적으로 제시하였다.
3. 실습을 통해 배운 점
1) 실무자에게 직접 사업에 대한 설명을 들음으로써 사업에 대한 생생한 이해를 할 수 있었다.
2) 실무자에게 직접 사회복지 실무에서 유용한 기술에 대해 배울 수 있었다.
3) 아동과 가족 프로그램 기획을 함으로써 이론을 적용해볼 수 있었고 피드백을 통해 프로포절 작성에 있어 부족했던 점을 배울 수 있었다.
4) 주간보호센터 프로그램 참여를 통해 사회복지사가 일방적으로 클라이언트에게 도움을 주는 것이 아니라 상호소통 해야 하며 클라이언트 또한 사회복지사에게 힘이 되어줄 수 있다는 것을 경험으로 배울 수 있었다.
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
1) 프로포절을 작성하고 피드백을 통해 보완하면서 프로포절 작성 능력을 길러야 할 것이다.
2) 더 많은 클라이언트들을 만나보며 의사소통능력을 길러야 할 것 이다.
5. 실습에서 어려웠던 점
1) 프로포절 작성이 어려웠다. 특히 논리모델 분석틀에 의한 사업개요를 작성하는 것, 위기대상과 표적대상의 산출근 거를 정하고 그에 맞는 인원수를 찾는 것, 하위목표를 수치화 가능하게 설정하는 것, 평가방법을 정하는 것이 어려 웠다.
2) 아동프로그램을 준비하면서 예산에 맞추어 물품을 구입하는 것이 어려웠다.
3) 인테이크 시 어르신과 대화하면서 자연스럽게 다음 질문으로 넘어가는 것이 어려웠다.
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
1) 7월 10일 일정에서 13:00~14:30 프로그램 계획 및 준비는 시간이 너무 짧아서 촉박하다고 느껴졌고 그 다음 일정인 14:30~18:00 후원업체 방문 및 홍보캠페인 사전준비활동은 시간이 너무 길다고 느껴졌습니다.
2) 장애인 클라이언트는 만날 수 없어 아쉬웠습니다.
3) 일주일 연달아 사업 설명을 듣고 그 뒤로 프로그램에 참여하는 것 보다 복지 1팀의 사업설명을 들었으면 복지 1팀 프로그램에 참여하고 그 뒤로 복지 2팀의 사업설명을 듣고 복지 2팀 프로그램에 참여하는 등 이론과 실천이 번갈아 배치 되었으면 좋겠다고 생각했습니다.
4) 다양한 사업들을 경험할 수 있어 매일이 새롭고 의미 있었습니다. 슈퍼비전 또한 적절하고 구체적이라고 느껴졌습니다. 남은 실습 기간도 생생한 사회복지현장을 경험하고 사회복지사로서의 역량을 키울 수 있도록 지도 부탁드립니다.

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