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스마트기기의 스토리텔링 애플리케이션을 활용한 초등영어 말하기 학습의 교육 효과에 관한 연구」,『동국대학교 대학원』 ., 2016. 1. 서론
2. 본론
1) 스마트 스토리텔링 도구를 적용할 수 있는 부분
2) 어떤 도구를 사용할 것인가?
(1) 큐
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인구 올해에만 6만명 줄었다. 매일경제
https://www.mk.co.kr/news/economy/view/2021/08/822098/ 1. 스마트 스토리텔링이란?
2. 인포그래픽 활용하기 ? 인구 이동 통계를 인포그래픽으로3. 카드뉴스 활용하기 ? 기온과 날씨를 카드뉴스로
참고자료
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수 있을 것이라고 생각했다.
결국 이렇게 다양한 스마트 스토리텔링 도구들을 이용해서 기사에 적용을 시킨다면 기존에 단순한 글과 이미지로만 이루어져 있는 기사보다 이해가 더 잘되고 빠르게 내용을 습득할 수 있는 효과를 가져다줄 뿐
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수용성이 높은 뉴미디어다.
이 레포트는 최근에 보도된 언론사 뉴스를 선택해서, 본문 가운데 스마트 스토리텔링 도구를 적용할 수 있는 부분을 찾아 그 부분을 적시하고 1) 어떤 도구를 사용할 것인지, 2) 그 도구를 어떻게 제작할 것인지, 3)
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스토리텔링에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 예술대학원, 2021. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15926145 1. 서론
2. 본론
1) 스마트 스토리텔링 도구를 활용할 수 있는 기존 뉴스
2) 사용할 수 있는 스마트 스토리텔링 도구 제작 방법
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