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부모로서의 역할수행능력 향상을 통해 부모와 자녀의 가치관의 갈등상황을 개선하고 의사결정 과정에서의 갈등 해결과 부모의 양육형태에 대한 지도 등이 원활하게 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모교육자에게 필요한
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부모교육을 더욱 강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
총체적 부모교육 프로그램 (유아기 자녀를 위한) 이은화 저 | 창지사 | 1999.08.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육자에게 필요한 개인적 자질
2. 부모교육에 대한 나의 의견
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그리고 사랑이 제일 중요해요. 전 완벽한 부모가 아닙니다. 가끔은 참을성이 없어지기도 하고, 아이가 어리다는 걸 까먹기도 해요. 하지만 저흰 인생을 함께 만들었고 서로 사랑해요라는 대사이다. 이 대사에 부모 교육자로서 지녀야 할 자질
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1. 부모교육과 부모자녀관계교육의 개념과 정의
1) 부모교육과 부모자녀관계교육
2) 부모교육의 목적과 기본 가정
2. 부모교육의 효과
⑴ 부모역할의 중요성
⑵ 부모교육의 효과
3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자의 자
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서 기초기능과 능력발달에 대한 관심 역시 주목되고 있다.
셋째, 누가 어디서 부모교육 프로그램을 실시하느냐 하는 문제이다. 누가 부모교육을 담당하느냐 하는 문제에서 가장 지지받는 입장은, 부모교육자는 그들이 일할 지역사회의 부모
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