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목차를 구성한 후에, 그에 따른 저의 생각과 결론을 정리하였습니다.
1. 도서 및 저자 소개
2. 독후감상문 서문
3. 부업에 관한 생각
4. 글쓰기 부업 방법
5. 글쓰기로 부업으로 얻을 수 있는 성장 Point
6. 마무리
7. 기억에 남는 문장
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<글쓰기로 부업하라> 라는 책을 인터넷에서 보고 제목 자체가 너무 끌려서 다른 도서관에서 신청해서 우리동네 도서관으로 이동해줘서 빌리는 서비스까지 신청해서 빌렸다. 이 책의 주된 골자는 “책을 읽고 독후감을 써서 자료판매사이
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<글쓰기로 부업 하라>를 읽고 저자: 전주양
처음 독후감을 써서 올려 보는지라 아직은 글이 많이 서툽니다. 이게 무슨 독후감이냐, 나도 이 정도는 쓸 수 있겠다, 생각하시는 분들도 계시겠지만, 그래도 읽어주시
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독후감상문을 쓰면서 많은 점들을 느낄 수 있었다. 특히 이번 독후감상문을 쓰는 것이 이러한 주제를 심도 있게 다루어 보면서 사회적인 문제에 대해서 좀 더 깊게 생각해 볼 수 있었던 계기가 되었다는 것이 좋았다. 하지만 최종적으로는 이
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'한 아이' 독후감상문(A4-4매분량)
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독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지
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자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있었습
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라는 학과에서 주체하는 대회에 나가 상을 수상했고, 학교 독후감상문대회에 나가 상을 수상하면서 즐겁게 학교와 학과생활을 하고 있습니다.
그리고 올해에는 자살예방지킴이 교육을 수료해 생명의 소중함에 대해 다시 한번 느끼는 시간을
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