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: 대전미술치료연구소
http://www.misoola.com/html/
http://www.jyj-arttherapy.or.kr/m-menu/note/note1-11-3.asp 1. 미술치료란?
2. 미술치료의 기법
1) 진단 도구로서의 기법
2) 치료도구로서의 미술치료
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비언어적 의사소통의 중요성과 유형에 대해 설명해보았다. 우리나라 사람 중에는 대화를 할 때, 무표정한 사람 및 목소리 톤이 낮은 사람이 많다는 생각이 들었다. 비언어적 의사소통에 익숙하지 못한 사람은 그만큼 소통에 있어 악영향을 받
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. 양지사.
한국놀이치료학회 홈페이지 http : //www.playtherapykorea.or.kr
한국미술치료학회 홈페이지 http : //www.korean-arttherapy.or.kr 이 자료는 아동의 문제행동 중 주의력결핍과잉행동장애인 ADHD의 특성과 그 치료방법을 분석한 A+ 레포트입니다.
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arttherapy.or.kr I. 서론
II. 본론
1. ADHD의 개념과 유병율
2. ADHD 아동의 증상
(1) 부주의
(2) 충동성
(3) 과잉행동
3. ADHD 아동의 심리･사회적 특성
(1) 심리적 특성
(2) 부모-자녀 관계
(3) 또래 관계 및 학교 적응
4. ADHD
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비언어적인 매개체로, 해결되지 못한 분노나 두려움과 슬픔이 유동성을 가지고 나타나도록 돕는다. 특히 GIM은 깨어 있는 상황에서 꿈을 꾸는 듯한 경험으로 사람들로 하여금 그들의 내면의 세계와 연결될 수 있도록 해주며 이것은 현재 삶의
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