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지도한다.
Ⅷ. 학교생활지도의 비행예방지도방법
1. 비행의 개념
일탈행위, 반사회적 행위, 정상을 이탈한 모든 행동특성
2. 비행이론
- 연합이론= 차별교재론~과 상호유기적 관계를 형성하다 보니 비행이 발생한 것
ex) 불량청소년과 어울리
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비행의 유형에 대해 자세히 작성하고 비행유형 중 한 가지 예를 들어 자신이 비행청소년을 만난다면 어떻게 지도 할 것인지에 대해 생각과 방법에 대해 서술해 보았다. 청소년기는 아직 불완전한 시기로서 자아의식과 현실적응 사이의 갈등,
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찾아 스트레스를 잘 해소 하여 건강한 청소년기를 보내고 건강한 성인이 되기를 바랍니다. 우리 인사하고 마치겠습니다. 수고하셨습니다.
-수고하셨습니다.
4. 학습지도안 1.학습내용
2.단원설정이유
3.목적 및 목표
4.학습지도안
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비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에 관한 비교 연구, 경기대학교 정치전문대학원, 국내석사, 2005.
민영숙, 靑少年의 非行과 讀書療法의 適用에 관한 硏究, 出版文化硏究所論文集 Vol.1 No.-(117-136P), 혜전대학, 1999.
손정표, 신독서지도방법
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비행과 같은 행위를 이끌도록 하는 행위
○ 따라서 청소년 리더쉽은 긍정적 리더쉽이 개발될 수 있도록 해야 하며, 이는 곧 긍정적인 청소년 자신의 개발과 같은 의미이기도 함
8. 청소년지도시 집단역동 방법의 중요성
ㅇ 청소년들은 청소년
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