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사이버폭력에 대한 실질적인 상담이 이루어지기 위해서는 관련기관에 배치된 인력에 대하여 사이버폭력 이해를 위한 전문교육을 실시해야 하고, 관련전문인력 역시 꾸준한 질관리와 보수교육 등을 통해 사이버폭력 상담사례를 공유하고 대
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집단 따돌림, 왕따를 견디다 못해 지난해 12월 한 대전여고생이 투신해 자살하고, 절친한 같은반 친구가 죄책감을 못이겨 따라 투신해 자살했다.
동영상 학교폭력이란?
학교폭력의 실태
학교폭력의 원인
문제점
개선방안
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사례연구”, 동서언론연구소, 2011
주석진, "인터넷 중독과 학교사회복지 실천", 한국학술정보(주), 2011
정완, "사이버범죄론", 법원사, 2010.09.01.
최믿음 외 4명, “청소년들의 인터넷중독이 간접적,공적,직접적,사적 인터넷 공간에서의 언어폭력
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폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결 방안을 설명해 보았다. 교육부와 지역사회 청소년 유관기관, 학교관계자는 또래동조성에 의해학교폭력이 증가하지 않도록 반
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사이버 폭력의 문제점 및 개선 방안, 방원중학교
박종렬(2012), 사이버 폭력의 피해자 지원에 대한 개선방안, 한국컴퓨터정보학회
유상미 외 1명(2011), 사이버 폭력의 원인에 대한 구조모델의 제시와 검증, 한국컴퓨터교육학회
정진수 외(2000),
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