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수긍하게 된 것이다.
Ⅲ. 결론
지역사회복지실천에 있어 가장 중요한 것은 바로 실천원칙이라고 생각한다. 이러한 실천원칙을 무시하게 된다면, 지역사회복지실천 과정은 중구난방식으로 전개될 위험성이 있고 실천의 지속성도 보장할 수
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할 수 있다. 서정화(1994)는 윤리란 옳고 그른 것에 관한 비공식적 규칙으로 인간이 다른 사람과의 관계 속에서 삶을 영위해 나가는데 있어서 개인으로서나 집단의 구성원으로서 지켜나가야 할 것으로 기대되고 있는 규범을 의미한다고 하였다
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할과 필요성
1. 학교사회복지사의 정의
2. 학교사회복지사의 역할
1) 전통적 역할
2) 새로운 역할
3. 학교사회복지사의 기능
1) 서비스 제공과 욕구 해결
2) 학교행정과의 협조
3) 전문적 사회복지사업의 실천
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수교사, 치료사 등이 장애인을 중심으로 다각적인 서비스 영역들을 개발하고 이를 통합, 연계시킴으로서 장애인들이 자립할 수 있는 디딤돌이 되어야 한다. 변화의 시대에 리더는 조직이 변화하는 환경에 적응할 수 있도록 관행을 새로 만들
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수용의 원리, 비심판적 태도의 원리, 클라이언트의 자기결정의 원리, 비밀보장의 원칙)는 사회복지사와 클라이언트의 올바른 관계를 유지하는데 가장 기본적인 원리라고 생각할 수 있다. 그러므로 사회복지사들은 이러한 기본원칙 중 하나라
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